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初 中 學(xué) 業(yè) 水 平 考 試
語(yǔ) 文 作 文
得分 |
評(píng)卷人 |
四、作文(共計(jì)60分) |
為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo),總是要做好預(yù)先的安排與籌劃,我們把這個(gè)過(guò)程叫作“準(zhǔn)備”。
初三開(kāi)學(xué)第一天,我就為自己定下了未來(lái)的目標(biāo),一定要在一年后的中考中考出理想的成績(jī)。為此,我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的準(zhǔn)備。
升入初三,第一件事就是盡快適應(yīng)老師的講課節(jié)奏。為此我在每節(jié)課上都認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)記筆記,爭(zhēng)取學(xué)透每節(jié)課的內(nèi)容;如果有不明白的地方,我會(huì)做好標(biāo)記,課下及時(shí)找老師詢問(wèn),因?yàn)槲抑?,如果平時(shí)準(zhǔn)備得不扎實(shí),那么未來(lái)的中考必定不會(huì)有理想的成績(jī)。
進(jìn)入下半年的復(fù)習(xí)階段,我更加勤奮用功,不想落后。遇到想不明白的題目,我會(huì)和同學(xué)們討論,大家一起思考,解決難題;如果遇到討論之后都解決不了的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)站在老師身邊,認(rèn)真聽(tīng)老師梳理解題思路,回到教室后再認(rèn)真地做一遍題,為中考積蓄能量。
放學(xué)回家,我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各科作業(yè),一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。理綜一直是我的薄弱科目,臨近中考的這段時(shí)間,我下定決心要將理綜攻克。早上吃飯前先背幾個(gè)物理、化學(xué)公式,每天堅(jiān)持,把它們牢牢記在心里;中午放學(xué),我也會(huì)趁吃完午飯的時(shí)間,完成物理、化學(xué)作業(yè),這樣即使有不會(huì)的題目,下午還可以去詢問(wèn)老師,及時(shí)解決問(wèn)題;晚上寫(xiě)完作業(yè),除去閱讀外,我會(huì)把多數(shù)時(shí)間留給理綜,做幾頁(yè)習(xí)題,總有不小的收獲;每晚臨睡前,我還會(huì)做一道理科綜合題,看著紙上寫(xiě)下的密密麻麻的公式,梳理著越來(lái)越熟練的解題思路,我相信我的所有準(zhǔn)備一定會(huì)開(kāi)出令自己滿意的“花朵”。
現(xiàn)在的我,正在奮筆疾書(shū),為未來(lái)做準(zhǔn)備。老話說(shuō)得好,“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”我想說(shuō)的是,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這樣,要提前做好準(zhǔn)備。此刻正在準(zhǔn)備的我堅(jiān)信,只要付出辛勞的汗水,就一定能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
有一種狀態(tài),叫“我正在準(zhǔn)備”。
因你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
“起床了,上學(xué)要遲到了!”你熟悉的喊聲把我從夢(mèng)中喚醒。
拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,陽(yáng)光正好,落在你的臉上。你揚(yáng)著甜甜的笑容朝我揮手,我也報(bào)之一笑?;腥婚g,我想起兩年前,那時(shí),因你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我從小就是一個(gè)脆弱的女孩子,不懂事,不理智,還喜歡發(fā)小脾氣。是你,像個(gè)姐姐一樣,牽著我的手,總是把我護(hù)在背后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異,但也不是很差勁,而那次的小測(cè)試,我卻考出了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。那鮮紅的分?jǐn)?shù),像一根根銀針?biāo)频?,刺著我的小心臟,淚水隨之奪眶而出。
那時(shí)的你,是我的前桌,也是陪我從小學(xué)三年級(jí)走過(guò)來(lái)的好閨蜜。你扭過(guò)頭來(lái)看著眼眶紅紅我,眼里滿是擔(dān)憂,心里盡是焦急。放學(xué)路上,我們都沉默不語(yǔ),你突然拉起我的手,溫柔的跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
可是我的心里卻住著一個(gè)嫉妒的惡魔,我狠狠甩開(kāi)你的手,哭著大吼:“你的成績(jī)從來(lái)都是出類拔萃,你根本不知道考不好的感受,我的家人們都會(huì)訓(xùn)我!”喊完過(guò)后,我心里似乎好受了一點(diǎn),但隨之也有一種懵懵的痛苦,我以為你不會(huì)再理我了。沒(méi)想到,你又重新拉著我的手,帶我到了你家。
你家在一個(gè)巷子的角落,你從來(lái)沒(méi)領(lǐng)我來(lái)過(guò),站在你家門(mén)口,我有些猶豫,也有些后悔我剛才說(shuō)的那些話。房子的空間窄小,但破舊的家具卻井井有條。你拿出一張照片,我好奇的湊上去,那,是一張全家福。
“這是我的父母,爺爺和奶奶,這個(gè)小娃娃,就是我。”我猛然想起,我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的爸媽。
“你不是總問(wèn)我,我為什么要留級(jí)嗎,因?yàn)槲疑闲W(xué)那一年,我爸媽離婚了,爺爺前幾年也去世了,我現(xiàn)在和得了病的奶奶相依為命。”你的語(yǔ)氣很平淡,而眼里卻水汪汪的。
“對(duì)不起。”我輕輕地說(shuō)。在那之前,我一直以為你很幸福,因?yàn)槟闶悄敲礃?lè)觀,那么堅(jiān)強(qiáng),仿佛沒(méi)有什么困難能打倒你。但現(xiàn)在,我明白了,那只是被生活所迫磨練出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)罷了。想到這里,我擦干了眼淚,努力向你擠出一個(gè)微笑,我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),以后,我們一起來(lái)努力!
回過(guò)神來(lái),我迅速梳洗好,背著書(shū)包向你跑去。窗外的陽(yáng)光還是那么明媚,這次它灑在我們身上,那是友誼的光芒。謝謝,因你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
超越對(duì)手
對(duì)手是讓你山重水復(fù)疑無(wú)路的屏障,也是讓你柳暗花明又一村的路碑;對(duì)手是讓你零落成泥碾作塵的低沉,也是讓你直掛云帆濟(jì)滄海的長(zhǎng)風(fēng)。超越對(duì)手,你就將站得更高,看得更遠(yuǎn),思得更深;超越對(duì)手,你就將永不自滿,永不懈怠,永不停步。
超越對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒(méi)有拿到過(guò)第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒(méi)有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了。”喬紅總是笑著說(shuō):“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差的多。”我想,如果有人去問(wèn)鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是為了超越對(duì)手,才有了我們的完善與進(jìn)步。
超越對(duì)手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對(duì)手才是真正的諍友,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),絕不會(huì)奉承我們。北京冬奧會(huì)單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽,中國(guó)選手蘇翊鳴獲得銀牌,創(chuàng)造歷史,加拿大選手麥克莫里斯獲得銅牌。一年前,蘇翊鳴曾與麥克莫里斯比賽,當(dāng)時(shí)兩人差距還不小,蘇翊鳴都難以晉級(jí)決賽。一年后,蘇翊鳴與麥克莫里斯同場(chǎng)競(jìng)技,中國(guó)小將完成了1620度、1800度的高難度動(dòng)作,而麥克莫里斯也不過(guò)是完成了1620度的動(dòng)作。僅僅用了一年,蘇翊鳴就完成了對(duì)偶像的超越。蘇翊鳴從對(duì)手那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,把超越對(duì)手的愿望轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。
超越對(duì)手是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說(shuō):“井沒(méi)有壓力不出油,人沒(méi)有壓力輕飄飄”,同樣人沒(méi)有對(duì)手哪兒來(lái)的壓力。對(duì)手給了我們壓力,我們把超越對(duì)手當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對(duì)手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”,超越對(duì)手使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善,讓我們找到自我,改進(jìn)自我;“漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,超越對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)造了勃勃生機(jī)漫漫人生路。超越對(duì)手,我們就會(huì)獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念;超越對(duì)手,我們才能迎來(lái)生命更燦爛的陽(yáng)光。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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