【高中語(yǔ)文】25屆高三語(yǔ)文一模專(zhuān)題匯編：積累運(yùn)用（含答案）

日期：2024-12-17 08:05 點(diǎn)擊：

奉賢
1.按要求填空。（5分）
（1）敏于事而慎于言，           ，可謂好學(xué)也已。（《論語(yǔ)·學(xué)而》）
（2）           ，北收要害之郡。（        《過(guò)秦論》）
（3）《蜀道難》 中以飛鳥(niǎo)與猿來(lái)烘托蜀山高危險(xiǎn)峻的兩句是“         ，         ”。
2.按要求選擇。（5分）
（1）第七屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)上，斯洛伐克副總理薩科娃為“一帶一路”倡議點(diǎn)贊，指出進(jìn)博會(huì)為展示斯洛伐克產(chǎn)品創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，希望借此增進(jìn)斯中經(jīng)貿(mào)合作，也期待未來(lái)要繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展模式，共同助力世界經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。據(jù)此，請(qǐng)推測(cè)她援引了下列哪句話？（  ）（2分）
A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)
B.鍥而不舍，金石可鏤
C.欲窮千里目，更上一層樓
D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
（2）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
近期，奉賢有了不少新變化，社區(qū)食堂延長(zhǎng)了午間供應(yīng)時(shí)間、圖書(shū)館開(kāi)出“深夜書(shū)房”……這些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的變化，背后都是“新城好點(diǎn)子”結(jié)出的“金果子”。本次活動(dòng)，一邊征集，一邊深入研究并推進(jìn)實(shí)施部分可行的“好點(diǎn)子”。據(jù)相關(guān)部門(mén)回應(yīng)，________，使得“好點(diǎn)子”的征集量從最初預(yù)期的兩千條，突破至1.8萬(wàn)余條。
①感受到政府積極回應(yīng)的誠(chéng)意
②正是這種“邊征集、邊轉(zhuǎn)化、邊落地”的良性循環(huán)
③才激蕩起了更廣泛的參與度
④讓市民看到建議實(shí)實(shí)在在地落地
A.④③①②          B.②④①③          C.②①③④          D.④①②③
1.（5分）（1）就有道而正焉（2）東割膏腴之地 賈誼（3）黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援
2.（5分）（1）C（2分）（2）B（3分）
松江
1.按要求填空。（5分）
（1）                 ，無(wú)以至千里。（        《勸學(xué)》）
（2）天下云集響應(yīng)，                 。（賈誼《過(guò)秦論》）
（3）對(duì)于魏晉名士崇尚虛無(wú)的思想傾向，王羲之在《蘭亭集序》中這樣寫(xiě)到：“               ，             。”
2.按要求作答。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
針對(duì)多元文化如何共處的問(wèn)題，費(fèi)孝通給國(guó)人開(kāi)出的藥方是“在人們的社會(huì)活動(dòng)中樹(shù)立起一個(gè)‘美美與共’的文化心態(tài)”，    ，    ，    ，    。    ，加強(qiáng)對(duì)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，也要以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)人類(lèi)先進(jìn)文明保持文化容忍，同時(shí)認(rèn)為學(xué)者們?cè)诮⑽幕萑谭矫鎽?yīng)該做出一些貢獻(xiàn)。
①?gòu)闹袊?guó)文化思想中提煉中華文化精華
②既要對(duì)文化有“自知之明”，
③同時(shí)以廣闊的心態(tài)學(xué)習(xí)其他文明
④強(qiáng)調(diào)中國(guó)人應(yīng)該回到中國(guó)歷史
⑤為世界文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)
A.④②①③⑤        B.④①⑤③②        C.⑤③④①②        D.②⑤①④③
（2）高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)共同體為高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)土中國(guó)》設(shè)定了閱讀目標(biāo)，你認(rèn)為不適合的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
A.了解中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的基本面貌以及文化特性
B.學(xué)習(xí)一些社會(huì)學(xué)研究中觀察社會(huì)的途徑方法
C.比較探究中西文化關(guān)于家族文化的演變規(guī)律
D.反思家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題
1.（1）故不積跬步 荀子  （2）贏糧而景從  （3）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。
2.（1）B （2）C
黃浦
1.按要求填空。（5分）
（1）云青青兮欲雨，                 。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
（2）                 ，而倔起阡陌之中。（賈誼《           》）
（3）《莊子·齊物論》認(rèn)為，自然萬(wàn)物“方生方死，方死方生”，“天下莫大于秋豪之末，而太山為??；莫壽乎殤子，而彭祖為夭”。王羲之在《蘭亭集序》中以“                 ，                ”對(duì)此提出了自己的看法。
2.按要求做答。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，作為一部偉大的作品，正因?yàn)樗宋锉姸?，?lèi)型多樣，所以其內(nèi)部是大體平衡的，這正是整本書(shū)閱讀帶來(lái)的一種對(duì)人物的全景式理解。         ，         ，         ——         ，         ，讓人在閱讀時(shí)更有可能取得整體的平衡。
①即使僅僅在女性層面
②而探春又是一個(gè)很剛強(qiáng)的人
③《紅樓夢(mèng)》中人物性格也極為豐富
④《紅樓夢(mèng)》人物中有多愁善感的林黛玉
⑤也有理性能控制情感的薛寶釵
A.①③⑤④②        B.①②③⑤④        C.④⑤②①③        D.④②⑤③①
（2）小明閱讀《紅樓夢(mèng)》后寫(xiě)下四條讀書(shū)筆記，請(qǐng)幫助他找出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)并修正。（3分）
A.小說(shuō)中“真”與“假”是一組重要概念，既指敘事層面的真事與虛擬，也指道德層面的真誠(chéng)與虛偽。
B.小說(shuō)有兩條基本的情節(jié)線索，一條是以賈府為中心，敘述四大家族由鼎盛走向衰敗的過(guò)程；一條是以寶黛愛(ài)情悲劇為中心，敘述大觀園中人物的命運(yùn)。
C.小說(shuō)中故事發(fā)生的重要環(huán)境是大觀園，有學(xué)者認(rèn)為大觀園象征著世外桃源。此外，小說(shuō)還設(shè)置了大荒山、太虛幻境等空間，體現(xiàn)了作者對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的思考。
D.小說(shuō)在開(kāi)始的序幕部分，通過(guò)現(xiàn)實(shí)主義的手法，對(duì)主要人物關(guān)系及其各自命運(yùn)作了梳理和暗示，以幫助讀者獲得綱領(lǐng)性的把握。
有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）          修正處：“          ”應(yīng)為“          ”
1.（5分）（1）水澹澹兮生煙 （2）躡足行伍之間 過(guò)秦論 （3）固知一死生為虛誕 齊彭殤為妄作
評(píng)分說(shuō)明：一空1分。
2.（1）（2分）C（2）（3分）D（1分）現(xiàn)實(shí)主義（1分）浪漫主義（或虛實(shí)結(jié)合）（1分）
徐匯
1.按要求填空。（5分）
（1）物有本末，事有終始。             ，則近道矣。（《禮記·大學(xué)之道》）
（2）        ，枯松倒掛倚絕壁。（李白《           》）
（3）曹操《短歌行》中的“                 ，              ”兩句，一直為后世傳誦，蘇軾在《赤壁賦》中也曾引用過(guò)。
2.按要求選擇。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填?語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
新媒體語(yǔ)境下，新聞標(biāo)題的重要性凸顯。標(biāo)題若不能成功地吸引受眾注意力，新聞就很容易失去被閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)的機(jī)會(huì)。        。        ，        ，        ，        ，在有限的篇幅里最大程度激發(fā)讀者的興趣，實(shí)現(xiàn)傳播效能的最大化。
①標(biāo)題受傳播介質(zhì)的影響需盡量控制字?jǐn)?shù)
②客戶端新聞標(biāo)題應(yīng)具備結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化、精準(zhǔn)呈現(xiàn)關(guān)鍵信息、引發(fā)受眾共鳴等特點(diǎn)
③凸顯與受眾搜索內(nèi)容匹配度高的關(guān)鍵詞
④在標(biāo)題中體現(xiàn)受眾所關(guān)注的信息點(diǎn)
⑤盡可能包含更多的有效信息
A.①⑤③④②        B.②①⑤③④        C.②④③⑤①        D.④⑤①②③
（2）以下某中學(xué)公眾號(hào)推文標(biāo)題中需修改的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
A.新學(xué)期這樣學(xué)，效率翻倍！          B.校園“移動(dòng)”圖書(shū)館，就在→    
C.“母校，我們回來(lái)啦！”            D.一起回顧這些精彩的瞬間！
1.（5分，每空1分）（1）知所先后  （2）連峰去天不盈尺  蜀道難  （3）月明星稀，烏鵲南飛
2.（1）B（3分，選C得1分）  （2）D（2分）
長(zhǎng)寧
1.按要求填空。（5分）
（1）見(jiàn)賢思齊焉，             。（《論語(yǔ)·里仁》）
（2）              ，須行即騎訪名山。（李白《              》）
（3）小寧為某學(xué)者的新書(shū)發(fā)布會(huì)撰寫(xiě)新聞稿，看到當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的青年學(xué)者和博學(xué)的老教授都來(lái)了，于是在新聞稿中引用《蘭亭集序》的句子：“            ，           。”
2.按要求選擇。（5分）
（1）小寧看到2024年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞，想起高中語(yǔ)文教材中也有不少課文的作者是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，于是就此進(jìn)行了一番梳理。請(qǐng)你把他的梳理表格補(bǔ)充完整。（2分）

作者	頒獎(jiǎng)詞
赫爾曼·黑塞	他那些靈思盎然的作品，一方面具有高度的創(chuàng)意和深刻的洞見(jiàn)，一方面象征古典的人道理想和高尚的風(fēng)格。
歐內(nèi)斯特·海明威	他能把一篇短小的故事反復(fù)推敲，悉心裁剪，以極 ① 的語(yǔ)言，鑄入一個(gè)較小的模式，使人們獲得極鮮明、極深刻的感受。
加西亞·馬爾克斯	他的長(zhǎng)篇小說(shuō)以結(jié)構(gòu)豐富的想象世界，糅混著 ② 與現(xiàn)實(shí)，反映出一整個(gè)大陸的生命矛盾。
托馬斯·特朗斯特羅姆	通過(guò)凝練、透徹的意象，他為我們提供了通向現(xiàn)實(shí)的新途徑。

（2）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
2024年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予人工智能的相關(guān)成果及科學(xué)家。這次獲獎(jiǎng)的相關(guān)研究定義了一個(gè)理論上可以解決所有科學(xué)問(wèn)題的范式，即__________，__________。這一技術(shù)的應(yīng)用范圍并不限于生物、化學(xué)、物理等領(lǐng)域，其應(yīng)用范圍主要取決于如何__________，以及__________。人工智能在生物、化學(xué)、醫(yī)藥等健康領(lǐng)域的潛力才剛剛嶄露一角，未來(lái)還大有發(fā)展空間。
①確認(rèn)現(xiàn)實(shí)世界是否有足夠多的真實(shí)數(shù)據(jù)，訓(xùn)練和構(gòu)建深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
②將特定領(lǐng)域的問(wèn)題或數(shù)據(jù)抽象成人工智能可以學(xué)習(xí)和處理的形式
③再讓人工智能經(jīng)過(guò)深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，最后輸出結(jié)果
④從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槿斯ぶ悄芸梢蕴幚淼妮斎霐?shù)據(jù)
A.②①④③        B.②③④①        C.④①②③        D.④③②①
1.（1）見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（2）且放白鹿青崖間；夢(mèng)游天姥吟留別（3）群賢畢至，少長(zhǎng)咸集（5分，每空1分）
2.（5分）（1）（2分）①簡(jiǎn)潔②魔幻  （2）（3分）D（選B得1分）
靜安
1.按要求填空。（5分）
（1）慨當(dāng)以慷，憂思難忘。               ？唯有杜康。（曹操《               》）
（2）試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，                   。（賈誼《過(guò)秦論》）
（3）杜甫《蜀相》寫(xiě)武侯祠內(nèi)春光明麗卻一片寂寞荒涼的名句是“          ，            。”
2.按要求選擇。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
人工智能無(wú)法像人一樣，解悟生命的意義和死亡的內(nèi)涵。因?yàn)槿祟?lèi)的生命有限，使得人類(lèi)每個(gè)個(gè)體的思想和命運(yùn)都如此寶貴、如此獨(dú)特。帕斯卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草，___________________。我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。”
①因?yàn)樗雷约阂劳觯约坝钪鎸?duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)
②然而宇宙縱使毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西更高貴得多
③用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能毀滅
④而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知
⑤一口氣、一滴水就足以致他死命了
A.①②④③⑤        B.③⑤②①④        C.⑤③①②④        D.⑤②①④③
（2）對(duì)人物進(jìn)行訪談要盡可能多地了解被訪談對(duì)象的身份、生活背景及其與所調(diào)查問(wèn)題的關(guān)系等情況，以使訪談時(shí)發(fā)問(wèn)得體。下列發(fā)問(wèn)得體的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
A.采訪乒乓球冠軍王楚欽：打乒乓球之外你會(huì)拉小提琴、會(huì)書(shū)法、會(huì)飛花令嗎？
B.采訪韓國(guó)獲“諾獎(jiǎng)”作家韓江：您認(rèn)同文學(xué)要為國(guó)家為民族服務(wù)這一觀點(diǎn)嗎？
C.采訪歌手刀郎：您覺(jué)得在內(nèi)地流行音樂(lè)排行榜上至少應(yīng)該有哪些歌手的名字？
D.采訪魏晉文學(xué)專(zhuān)家傅剛：唐代文學(xué)也很優(yōu)秀，您為什么只研究魏晉時(shí)期文學(xué)？
1.（5分）（1）何以解憂  短歌行  （2）則不可同年而語(yǔ)矣  （3）映階碧草自春色  隔葉黃鸝空好音
2.（5分）（1）B（3分）  （2）C（2分）
嘉定
1.按要求填空。（5分）
（1）          ，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省焉。（《論語(yǔ)·里仁》）
（2）熊咆龍吟殷巖泉，           。（李白《                   》）
（3）司馬遷認(rèn)為《離騷》兼有《國(guó)風(fēng)》《小雅》的特點(diǎn)，做到了“               ，             ”。（《屈原列傳》）
2.按要求選擇。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
在信息時(shí)代，批判性地解讀和使用媒體信息應(yīng)是社會(huì)成員的基本技能。有人認(rèn)為受眾都是愿意看到真相的，他們欠缺的僅僅是辨別能力，然而現(xiàn)實(shí)中相當(dāng)多的受眾首先欠缺的是尋求事實(shí)真相的意愿。________，________，________，________，________；________，前者導(dǎo)致老于世故地配合做戲，后者導(dǎo)致憤世嫉俗、拒絕相信一切。
①如果說(shuō)從前的新聞受眾在接收信息上缺乏自由的話
②把有限的時(shí)間用于關(guān)注娛樂(lè)新聞
③那么現(xiàn)在的新聞受眾更多是被誘惑
④最危險(xiǎn)的是在被抑制和被誘導(dǎo)中養(yǎng)成的對(duì)事實(shí)真相無(wú)所謂的態(tài)度
⑤要么是“根本就沒(méi)有真相，一切都是陰謀”
⑥要么是“你知道了真相又能怎樣”
A.①③②④⑥⑤        B.②①③④⑥⑤        C.①③④②⑤⑥        D.②①③④⑤⑥
（2）轉(zhuǎn)基因食品一直處于風(fēng)口浪尖，真假莫辯的各種消息頻頻傳出。小明從報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)上讀到一些相關(guān)內(nèi)容，以下最不可信的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
A.標(biāo)題：《上市轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品均已獲證安全性》，來(lái)源：《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部》官網(wǎng)。
B.標(biāo)題：《辟謠：母豬不孕不育現(xiàn)象與轉(zhuǎn)基因食品無(wú)關(guān)聯(lián)》，來(lái)源：某報(bào)《熱點(diǎn)事件》專(zhuān)欄。
C.標(biāo)題：《慎吃轉(zhuǎn)基因食品》，來(lái)源：某網(wǎng)站《健康大家談》專(zhuān)欄。
D.標(biāo)題：《美麗國(guó)轉(zhuǎn)基因食品盡數(shù)賣(mài)給中國(guó)人》，來(lái)源：《游遍歐美》公眾號(hào)。
1.（5分）（1）見(jiàn)賢思齊焉  （2）栗深林兮驚層巔  夢(mèng)游天姥吟留別  （3）《國(guó)風(fēng)》好色而不淫  《小雅》怨誹而不亂。
2.（5分）（1）A（3分）  （2）D（2分）
寶山
1.按要求填空。（5分）
（1）謝公宿處今尚在，           。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
（2）           ，氓隸之人，而遷徙之徒也。（     《過(guò)秦論》）
（3）王羲之《蘭亭集序》中“            ，          ”兩句，批評(píng)了將生死壽夭等量齊觀的觀點(diǎn)。
2.按要求做答。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次編排成一段話，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
重道輕貧富，         ，         ，         ，而以儒家的仁義忠信來(lái)定義貧富，         ，         。
①即不以金錢(qián)
②但影響亦頗深遠(yuǎn)
③是用道改變富貴的定義
④再進(jìn)一步
⑤這種觀點(diǎn)雖較極端
A.③④①⑤②        B.⑤②①④③        C.④③①⑤②        D.⑤②④①③
（2）班級(jí)組織如何讀完《紅樓夢(mèng)》交流會(huì)，下列最不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
A.用電子書(shū)閱讀器完成《紅樓夢(mèng)》閱讀任務(wù)。
B.觀看忠實(shí)原著的經(jīng)典電視劇替代小說(shuō)閱讀。
C.以主要人物為重點(diǎn)，其余略讀的方式讀完。
D.采用邊閱讀邊梳理的方式讀完了這部小說(shuō)。
1.（5分）（1）淥水蕩漾清猿啼  （2）然陳涉甕牖繩樞之子  賈誼  （3）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作
2.（1）C（3分）  （2）B（2分）
虹口
1.按要求填空。（5分）
（1）        ，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（荀子《勸學(xué)》）
（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，              。（李白《       》）
（3）唐太宗所說(shuō)的“以人為鏡，可以明得失”很容易讓人聯(lián)想到《論語(yǔ)·里仁》中孔子所說(shuō)的
“           ，                ”兩句話。
2.按要求選擇。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
改變一個(gè)人思想的愿望并不新鮮，因?yàn)橼A得人心是廣告和政治的核心，辯論的目的 就是說(shuō)服別人。然而，現(xiàn)在的問(wèn)題是，_________，_________，_________，_________，_________。這雖然不太可能減慢神經(jīng)技術(shù)的進(jìn)步，但仔細(xì)考慮這些問(wèn)題可能有助于預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā) 生什么，從而幫助人類(lèi)保護(hù)我們最具人性的地方。
①激烈的議論和爭(zhēng)辯將隨之到來(lái)
②而隨著這種技術(shù)一步步地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
③只要稍加推動(dòng)就能改變?nèi)四X活動(dòng)的技術(shù)
④人們對(duì)挖掘人腦數(shù)據(jù)的倫理問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越敏感
⑤將操縱人們思想和行為的風(fēng)險(xiǎn)提升到了一個(gè)新的水平
A.④①③②⑤        B.④⑤②③①        C.③④②①⑤        D.③⑤②④①
（2）為深入了解“喝咖啡是否可以延年益壽”這一問(wèn)題，小虹從報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)上收集了一些相 關(guān)信息，以下最不可信的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
A.標(biāo)題：《咖啡因?qū)θ梭w代謝的影響》，來(lái)源：“智慧養(yǎng)生”公眾號(hào)。
B.標(biāo)題：《每天兩杯咖啡，長(zhǎng)壽不是夢(mèng)！》，來(lái)源：某微博大 V分享。
C.標(biāo)題：《咖啡有益于心血管健康》，來(lái)源：某網(wǎng)站“健康生活”專(zhuān)欄。
D.標(biāo)題：《權(quán)威專(zhuān)家解析：喝咖啡與延長(zhǎng)壽命的潛在關(guān)聯(lián)》，來(lái)源：《營(yíng)養(yǎng)健康專(zhuān)刊》。
1.（5分）（1）君子博學(xué)而日參省乎己  （2）砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷  蜀道難  （3）見(jiàn)賢思齊焉  見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也
2.（5分）（1）（3分）D   （2）（2分）B
楊浦
1.按要求填空。（5分）
（1）古之欲明明德于天下者，           。（《禮記·大學(xué)之道》）
（2）        ，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。（李密《            》）
（3）杜甫《蜀相》中的“                ，             ”一聯(lián)，稱(chēng)頌諸葛亮的才干和德行，高度概括其一生的功績(jī)。
2.按要求選擇。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
傳統(tǒng)工藝是文化瑰寶，更是生活方式。________，________，________，________，________。首屆中國(guó)國(guó)際工藝創(chuàng)新博覽會(huì)秉承“超越工藝、展現(xiàn)當(dāng)代、啟示未來(lái)”的理念，匯聚全球工藝創(chuàng)新智慧，展示傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代藝術(shù)相融合的多種可能，以及對(duì)未來(lái)生活方式的思考。中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、浙江美術(shù)館聯(lián)合主辦的“中國(guó)年——文化與設(shè)計(jì)”系列展，展出“創(chuàng)新年畫(huà)”“竹簡(jiǎn)鉛筆”等由傳統(tǒng)工藝轉(zhuǎn)化而成的文創(chuàng)產(chǎn)品，添彩創(chuàng)意生活。
①既要呈現(xiàn)工藝本源之美，又要展現(xiàn)其發(fā)展活力
②推動(dòng)傳統(tǒng)工藝走入現(xiàn)代日常生活，引領(lǐng)創(chuàng)新風(fēng)尚
③不少策展人以寬闊的視野、新穎的設(shè)計(jì)理念
④傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新傳播，常在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間尋求平衡
⑤這也是推動(dòng)保護(hù)傳承、吸引公眾參與的有效方式
A.③①②④⑤        B.③②①④⑤        C.④①⑤③②        D.④⑤③②①
（2）以上語(yǔ)段摘自某報(bào)紙，下列版面名稱(chēng)和文章標(biāo)題與其最匹配的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
A.理論版《深入藝術(shù)傳統(tǒng)，開(kāi)辟傳統(tǒng)工藝新境界》
B.文化版《創(chuàng)意策展，找準(zhǔn)文化的“打開(kāi)方式”》
C.要聞版《首屆中國(guó)國(guó)際工藝創(chuàng)新博覽會(huì)在京開(kāi)幕》
D.社會(huì)版《藝術(shù)盛宴大咖云集，精彩亮點(diǎn)一睹為快》
1.(5 分)
(1)先治其國(guó)
(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親陳情表
(3)三顧頻煩天下計(jì) 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心
2.(5 分)
(1)(2 分)C
(2)(3 分)B
金山
1.按要求填空。（5分）
(1)子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，____，就有道而正焉，……”（《<論語(yǔ)>十二章》）
(2)古人云：“以地事秦，________，薪不盡，火不滅。” （____【作者】《六國(guó)論》）
(3)王羲之《蘭亭集序》中，“______，______”兩句，批評(píng)了魏晉名士崇尚虛無(wú)思想。
2.按要求選擇。（5分）
(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（     ）。（2分）
近日，北京中軸線成功列入世界文化遺產(chǎn)，讓這條全長(zhǎng)7.8公里、世界上現(xiàn)存最完整的傳統(tǒng)都城中軸線再度成為世界的焦點(diǎn)。北京中軸線申遺成功，意義非凡，______，______。______，______，為世界城市規(guī)劃史作出重要貢獻(xiàn)。
①它代表了世界城市歷史中的一種特有類(lèi)型
②它將向全世界傳播展示北京中軸線的遺產(chǎn)價(jià)值及其蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想、禮制文化、營(yíng)城理念
③它體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論與“中”“和”的哲學(xué)思想
④以及高超絕妙的建筑設(shè)計(jì)與營(yíng)造水平
A．①④③② B．③①②④   C．②④①③  D．②③①④
(2)以下語(yǔ)段中有一處畫(huà)線部分語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并修改。（3分）
某中學(xué)在百米長(zhǎng)廊舉行一年一度的書(shū)法筆會(huì)活動(dòng)，一批區(qū)內(nèi)知名書(shū)法家受邀前來(lái)。學(xué)校團(tuán)委要求每個(gè)班級(jí)推薦一名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)揮毫展示。高三（1）班推薦了小金同學(xué)。小金推讓不過(guò)，就說(shuō)：“【甲】好吧，我只好獻(xiàn)丑了。”等書(shū)法作品完成后，小金對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“【乙】我寫(xiě)得不好，見(jiàn)笑了！”經(jīng)過(guò)書(shū)法家的評(píng)選，小金獲得三等獎(jiǎng)。校長(zhǎng)頒發(fā)給他的獎(jiǎng)品是一本書(shū)帖。小金很高興，說(shuō)：“【丙】謝謝校長(zhǎng)，獎(jiǎng)品我笑納了。”他還對(duì)書(shū)法家們說(shuō)：“【丁】感謝專(zhuān)家們百忙之中蒞臨指導(dǎo)！”
A．甲   B．乙  C．丙  D．丁
選擇（     ），修改為_(kāi)_________________________。
1．（5分）（1）敏于事而慎于言 （2）猶抱薪救火   蘇洵
（3）固知一死生為虛誕   齊彭殤為妄作
評(píng)分說(shuō)明：答對(duì)1空給1分，多字少字錯(cuò)字別字均不得分。
2．（5分）（1）C（2分）
（2）C（1分） （2分）“笑納”使用不當(dāng)，可以改為“收下”。“謝謝校長(zhǎng)，獎(jiǎng)品我收下了。”
青浦
1.按要求填空。（5分）
（1）錦城雖云樂(lè)，          。（李白《蜀道難》）
（2）雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，         。（王羲之《        》）
（3）賈誼《過(guò)秦論》中的“           ，                 ”兩句，指出秦國(guó)面對(duì)九國(guó)聯(lián)軍的進(jìn)攻，不費(fèi)吹灰之力就讓聯(lián)軍陷入了困窘之境。
2.按要求選擇。（5分）
（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（    ）。（2分）
文獻(xiàn)綜合評(píng)述簡(jiǎn)稱(chēng)文獻(xiàn)綜述，           ，           ，           ，           。文獻(xiàn)綜述的“綜”的含義即歸納“百家”之言，綜合進(jìn)行分析與整理 ；“述”即通過(guò)閱讀文獻(xiàn)，對(duì)文獻(xiàn)中作者的不同觀點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的敘述和評(píng)論。
①進(jìn)行系統(tǒng)性的、全面的敘述和討論
②通過(guò)歸納整理、認(rèn)識(shí)分析
③這個(gè)概念意指在全面搜集、閱讀大量的有關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上
④以求得對(duì)所研究的問(wèn)題在給定時(shí)期內(nèi)取得的相關(guān)研究成果、相關(guān)研究存在的問(wèn)題和新的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容
A.③①②④        B.②④③①        C.③②④①        D.③④②①
（2）小明準(zhǔn)備為自己的研究課題《高三學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)與學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究》撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述，以下可以作為文獻(xiàn)資料的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
A.標(biāo)題：《報(bào)告稱(chēng)青少年睡眠不足現(xiàn)象日趨嚴(yán)重》，來(lái)源：《中國(guó)青年報(bào)》
B.標(biāo)題：《高中生睡眠時(shí)間與高學(xué)業(yè)成績(jī)的理想匹配模式探究及預(yù)警》，來(lái)源：《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教科版）》
C.標(biāo)題：《高考來(lái)臨易失眠？這些妙招緩解壓力助睡眠》，來(lái)源：《廣東中醫(yī)藥》公眾號(hào)
D.標(biāo)題：《專(zhuān)家：少年兒童睡眠狀況對(duì)成長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要》，來(lái)源：某網(wǎng)站《澎湃新聞》
1.（1）不如早還家  （2）亦足以暢敘幽情  蘭亭集序  （3）秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣
2.（1）C（2分）  （2）B（3分）