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初 中 學(xué) 業(yè) 水 平 考 試
語 文 作 文
得分 |
評卷人 |
四、作文(共計(jì)60分) |
那個(gè)為我撐傘的人
那天中午,突然間,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,蘇州木瀆鎮(zhèn)上的一些人,都紛紛躲進(jìn)靈巖山腳下的小吃店里避雨。
然而,這時(shí)街上卻還有一位老人在艱難地往前行走。那是一位殘疾人,整個(gè)人伏在滑板上,一只手拿著搪瓷杯,一只腳吃力地向前移動(dòng)。風(fēng)雨襲來,老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐顯得越發(fā)的煞白蒼老,讓人看了不禁心生憐憫??墒?,小吃店里卻沒有一個(gè)人愿意上前幫忙,都在用一種默然的眼神看著老人。這時(shí),人群中突然走出了一位瘦弱的白衣女孩,她輕輕撐開一把淡紫色雨傘,頂住瓢潑大雨來到了老人身邊,為他遮擋起了風(fēng)雨。為了不讓雨淋到老人,女孩還把傘全都傾斜到了老人的一邊,自己的身子卻露在了傘外。女孩的襯衣很快就被雨水打濕了,貼在了她的背上,她卻絲毫沒有在意,仍舊保持著這樣的姿勢,陪著老人一直向前走去。一柄淡紫色的花傘下,一老一少兩位素不相識(shí)的背影,緩緩地向前漂浮,漸漸地定格成了暴風(fēng)雨中最美的圖畫! 女孩陪著老人,在暴雨中行走了大約10分鐘,才把老人送到了馬路橋洞下的一間小屋里。老人名叫王元意,今年已經(jīng)73歲了,8年前從河南信陽來到蘇州,不幸在火車站被車撞斷了腳,現(xiàn)在以乞討為生……撐傘女孩的善舉,感動(dòng)了無數(shù)人。
有時(shí)候,愛就是一把傘,如冰晶的雪蓮,盛開在塵世中,可以為素不相識(shí)的人,為身處困境的親朋好友,撐起一方明媚而又美麗的天空。一把融入了愛的傘,就是一顆善意輝耀的心!
為他人撐一把傘,就是為他人捧出一顆心,一顆洋溢著真誠與關(guān)懷的善心。為他人撐一把傘,就是為他人開出一朵花,一朵散發(fā)著美麗與芬芳的愛之花。
那個(gè)為我撐傘的人
不知不覺的,太陽下山了,月亮高高的掛在天上,但不一會(huì)兒,那輪彎月被烏云遮住了,雨漸漸的飄落下來,從稀到疏,從慢到快,街上的行人都快步的往家跑去。
漸漸地,雨越下越大,人越來越少,這條街上空蕩蕩的了。還刮起了風(fēng),街上只剩下我一個(gè)人了。只有我在街上漫步,漫無目的,不知何去何從。是啊!我能去哪里啊?朋友家?太遠(yuǎn)了。網(wǎng)吧?但那是不良少年聚集的地方?;丶覇?哼,他們只知道成績,成績!在他們眼里好成績才是最重要的,可這次我可以徹底地讓她們失望了。成績下降了那么多名,在老師和同學(xué)們驚訝和失望的目光中,我覺得很羞愧,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,你不付出,就不會(huì)有收獲,也好,可以氣氣他們,我心里這樣想。但這么低的名次,我還是第一次,所以我心里刮起風(fēng),下起了雨,但與現(xiàn)實(shí)不同的是,烏云沒有遮蓋住月亮,而是遮住了我心中的太陽。我的頭發(fā),衣服,鞋子都濕透了,而且還刮著風(fēng),所以好冷,好冷。
我繼續(xù)行走在這孤獨(dú)的夜里,這空闊的街道上,街邊的人家都亮著燈,大概都在用餐吧,這樣的場面使人感到很溫馨,從而就流露出幸福的表情,但也足以使一個(gè)孤獨(dú)的人留下傷心、無奈的淚。人生??!他們在干什么呢?會(huì)擔(dān)心我嗎?我想不會(huì)吧,因?yàn)樗麄兒苁苌傩奈?,他們要的不是兒女,而是高分,更何況這次成績下降了,老師一定會(huì)給他們打電話的?;丶乙彩前ちR。這時(shí),一輛自行車緩緩的駛來,一個(gè)男子推著自行車慢跑,車后坐上有一個(gè)用衣服裹得很緊的小孩,從露出的長發(fā)來看,是一個(gè)女孩,有一個(gè)女人可能是他媽媽吧。給他們倆撐著傘,也是一路小跑,應(yīng)該是去醫(yī)院吧!好感人的畫面哦,我在心里輕輕地說,突然,我的心痛了一下,這個(gè)場面,不是也發(fā)生在我身上過嗎?小時(shí)有一次我發(fā)高燒,他們很急,連忙用大衣把我裹好,推車往醫(yī)院跑,他們怕我掉下來所以只是推著,那天也是下著雨她在后面為我們打傘,但他沖她吼,給孩子打,你管我干嘛?奧他們是我的爸爸媽媽啊!他們也是那么愛我,是啊,哪有父母不愛孩子的,每個(gè)人表達(dá)愛的方式是不同的,是不是我對他們的誤會(huì)太深了。我心中的烏云減少了。我笑了笑,站在橋的護(hù)欄邊往下望,想看雨落在水面上而行成的煉氣,可惜天太黑,看不見水面,只能聽到聲音。我站在這會(huì)不會(huì)讓人以為我自殺???那樣就太好笑了,不過我沒那么傻,是啊,我還要奮斗呢!成績下降在努力進(jìn)步就可以啊!天下有那對做父母的不望子成龍,望女成鳳呢!
雨小了,風(fēng)停了月亮又露出了半個(gè)臉,而我心中的雨也小了,風(fēng)也停了。“雨,你在哪???”是媽媽的聲音。我回過頭,向她走去。輕喊了聲:媽。她哭著把我攬?jiān)趹阎?,這時(shí),爸爸和叔叔們也趕來了,還有我的好朋友依,他沖我揮揮拳頭,“你亂跑什么啊,讓大家擔(dān)心。害我們?yōu)槟?hellip;…”她不說了。我忙向大家認(rèn)錯(cuò)。說明我只是想散心,并沒有其他想法。害他們擔(dān)心,請求原諒。爸爸伸出手說:“回家吧!” “嗯。”我應(yīng)了一聲。
雨徹底停了,月亮有高高地,明亮地掛在空中,而我心中的烏云也消散了,雨也停了,太陽出來了,并且在我心里出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,一條愛的彩虹,這條彩虹可以使我通向成功。(邢曉天)
那個(gè)為我撐傘的人
老師,這個(gè)名詞在我心目中應(yīng)該是最神圣無比的!這個(gè)職業(yè)是最苦、最累、最無私的。他們教出了一代又一代人才,一批又一批棟梁。甘如人梯,猶如春蠶般無私的,蠟燭般可敬。
我最敬重的老師是我的小學(xué)語文老師武老師。她大約四十來歲,是個(gè)大高個(gè),因?yàn)樯眢w有些病恙,所以身子略顯臃腫。她笑的時(shí)候最好看,兩只大眼睛彎成了月牙形,嘴也張得特別大,兩頰往上揚(yáng)著,這笑仿佛有一種感染力,就算心情再糟也會(huì)受到感染,變得開心起來!她的課很精彩,根本不會(huì)有一個(gè)同學(xué)睡覺,都很活躍,積極地回答問題,所以語文成了我最愛的科目,因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣的原因所以成績一直不錯(cuò)。
我對他的敬重之情產(chǎn)生于一個(gè)雷雨頻頻的盛夏季節(jié)。那天下午,學(xué)校在廣場搞活動(dòng),天氣十分炎熱,老師們打著太陽傘,可我們學(xué)生只能眼巴巴的望著。我站在隊(duì)伍里,口干舌燥,頭昏腦漲,好像中暑了似的。吳老師似乎察覺了我的不舒服,過來輕聲問道:“不舒服嗎?不然我把傘借你打上,千萬別中暑了。”邊說還邊遞給我一瓶水,我有些不好意思,急忙謝謝老師“老師,謝謝您。我有水就好了,傘還是您打吧,萬一您也中暑了呢?我們班可不能沒有你啊!”如此親切和藹的老師怎能不讓人喜愛,敬重呢?
活動(dòng)結(jié)束后,我們要回學(xué)校了,同學(xué)都舒了一口氣,終于結(jié)束了這酷暑的煎熬??呻S即頭頂烏云壓片,突然下起了雷陣雨。老師讓我們自己找地方先避雨,說著陣雨一會(huì)就停,等雨停后再回校。這雷雨來勢洶洶,豌豆大的雨滴“啪啪啪”的往下砸,打到身上特別疼。同學(xué)亂成了一團(tuán),四處亂竄,尋找避雨的地方,我也像只無頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),可以避雨的地方早已人滿為患,似乎只有我一人在忍受這雨的“鞭打”。忽然,我再也感受不到雨打在身上的疼痛了,雨水也不會(huì)順著發(fā)絲嘩啦啦流淌了,此時(shí)只有溫暖。我緩緩抬起頭,“啊”心中咯噔了一下,又是老師的那把傘,五味雜陳頓時(shí)涌上心頭,不知是感激還是愛慕?幸福的余韻,悄悄從背后出現(xiàn)。那溫柔的聲音對我說;“淋濕了吧!回家要趕快換衣服奧,別著涼了。”這話語如夢如幻,這話語分明是母親的叮嚀??!武老師,在我心中,您如慈母般關(guān)心我。如果我是藍(lán)天上展翅翱翔的雄鷹,那您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是生機(jī)勃勃的花朵,那您就是無聲滋潤著我的雨露,雄鷹對天的回報(bào)是飛得更高;鮮花對雨露的回報(bào)是變得更加美麗,而我對您的回報(bào)只有努力學(xué)習(xí)?。?/span>
雷雨之后的寧靜,察覺到陣陣夏日的氣息。那時(shí)的溫暖如今仍然記憶猶新。 (葉舒暢)
那個(gè)為我撐傘的人
她,在生活中幫助我,是我腦海里印象最深刻的人。他就是我的媽媽,我最親近的人。自從外婆病后,家里失去平衡,是她和爸爸撐起我們這個(gè)家,讓我衣食無憂。
星期二的五點(diǎn)鐘,天空烏云密布,黑暗籠罩著我們。一切都是死氣沉沉的,沒有一絲光彩,雨水掉落在地上,汽車飛快駛過,濺起了一地的水花。我們放學(xué)了,我冒著大雨,隨著嘩啦啦的雨聲回家。叮鈴鈴,我的手機(jī)響了,是媽媽。媽媽溫和的說:“孩子,你在哪里,我來接你!”我心想,如果帶了傘該多好啊,就不用被淋成落湯雞了。媽媽還在電話那邊自言自語的說道。“那就這樣吧,你在小區(qū)門口等著,自己先躲一下雨。”我心想:“好麻煩,非要來接我。”我有些不耐煩了。沒多久,一個(gè)灰色的身影出現(xiàn)了,她靠得越來越近,是媽媽。她拿著一把傘,衣著凌亂,走的急匆匆的。
雨下的越來越大,周圍的花草樹木耷拉著頭向我嘆氣,我的衣服和鞋子都濕透了。
媽媽把傘遞給我。我不禁問:“怎么就一把傘?”媽媽笑著回答說:“我走的時(shí)候急匆匆的,只拿了一把傘,你先打著吧。”她直喘粗氣,連忙給我把濕漉漉的外套脫下,換上她自己的大衣給我披上。媽媽在前面拉著我的手,我跟在媽媽身后,一步一步向家的方向走去。我看見媽媽的頭發(fā)濕了,衣服貼著皮膚皺皺的,雨水順著她的手臂滑倒我的手心。頓時(shí),我感受到一股涌上心頭的溫暖,即使在寒冷的下雨天也絲毫不減。到家之后,媽媽拿衣服給我換,然后又繼續(xù)忙碌在的瑣碎的家務(wù)中。
那個(gè)為我打傘的人,永遠(yuǎn)只有媽媽。在困難中,她幫助我;在風(fēng)雨中,她給我力量。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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