日期:2022-04-01 12:33 點(diǎn)擊:
如果公元8世紀(jì)的時(shí)候,維京人(Vikings)沒有揮著他們的斧子,駕著龍頭雕像的戰(zhàn)船到英國(guó)大肆搶掠財(cái)物,占領(lǐng)土地,娶妻生子;如果現(xiàn)在英國(guó)人還說著和德語同源的早期英語。那么恭喜你,你在語法學(xué)習(xí)上需要花的時(shí)間很可能會(huì)成倍增加。
特別是在記憶名詞單復(fù)數(shù)的時(shí)候。
現(xiàn)代英文中,對(duì)于絕大部分單數(shù)名詞,我們只需要后面加上s或者es即可構(gòu)成復(fù)數(shù),雖有若干特例,比如man(人)的復(fù)數(shù)是men,goose(鵝)的復(fù)數(shù)是geese,比如ox(公牛)的復(fù)數(shù)是oxen,再比如sheep(羊)的復(fù)數(shù)仍是sheep,但為數(shù)不多,記憶負(fù)擔(dān)也不重。
01 不規(guī)則復(fù)數(shù)遍地的早期英語
然而當(dāng)年可沒有那么簡(jiǎn)單。美國(guó)語言學(xué)家約翰·麥克沃特(John McWhorter)曾提到,在早期英語中,不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)才是常態(tài)。
比如goat(山羊)的復(fù)數(shù)是gat,door(門)的復(fù)數(shù)是(doora),tongue(舌頭)的復(fù)數(shù)是toungen;
再比如lamb(羔羊)和bread(面包)的復(fù)數(shù)是lambru和breadru;
還有一些詞,例如sheep(羊)、house(房子),它們的復(fù)數(shù)和單數(shù)形式一致。
就算一種語言再麻煩,對(duì)于從小每天都在使用的母語者來說,都完全不成問題,他們甚至根本不會(huì)意識(shí)到它的復(fù)雜。然而對(duì)于外國(guó)人來說,就是另一回事了。
就比如母語是斯堪的納維亞語的維京人。
作為侵略者,維京人可沒有那么多興趣一點(diǎn)點(diǎn)背誦不規(guī)則復(fù)數(shù)表一類。于是這些人大刀闊斧地把英文中不少?gòu)?fù)雜的部分都抹平了,其中就包括大量“腦殘”的不規(guī)則復(fù)數(shù)。
Hand(手)的復(fù)數(shù)不再是handa,而是hands;egg(雞蛋)的復(fù)數(shù)不再是eggru,而是eggs;oak(橡樹)的復(fù)數(shù)不再是ack,而是oaks.
大量維京人侵入英國(guó),與當(dāng)?shù)厝说纳罱豢椚诤希?/span>逐漸地,當(dāng)?shù)厝说暮蟠擦?xí)慣了這些簡(jiǎn)單易記的英文(如果有選擇,有誰會(huì)喜歡麻煩又毫無規(guī)律的語法?),于是大部分不規(guī)則被人們逐漸遺忘,英文也就此簡(jiǎn)化。
(版權(quán)圖片來源:123RF)
△ 維京人入侵
(Viking's raid on England)
等到法國(guó)征服者威廉一世占領(lǐng)英國(guó),雖然法語對(duì)英國(guó)影響巨大,但多是在詞匯方面。由下層民眾使用的英語則長(zhǎng)年沒有語法學(xué)家問津,語法上一直是自然發(fā)展,于是可想而知,它只會(huì)更為簡(jiǎn)化,而不會(huì)變得復(fù)雜。簡(jiǎn)化的名詞復(fù)數(shù)形式也一直延續(xù)下來。
02 現(xiàn)代英語中的不規(guī)則復(fù)數(shù)
之所以為什么現(xiàn)代英語中還會(huì)存留一些不規(guī)則復(fù)數(shù),原因有很多。
首先,一些古英語的用法保留了下來。
部分詞保留了古英語中在詞尾加-en的弱詞形變化(weak declension),比如:
ox(公牛) – oxen
child(孩子) - children
古英語中,當(dāng)名詞用于所屬格(表示所屬關(guān)系,比如my mother’s)以及與格(也就是間接賓語,比如give me a book的book)時(shí),會(huì)發(fā)生輔音詞形變化,比如將fōt (foot) 變?yōu)閒ēt (feet),將mūs (mouse) 變?yōu)閙?s (mice)等等。
現(xiàn)代英語中不少不規(guī)則變化就是因?yàn)楸A袅水?dāng)時(shí)的習(xí)慣用法,比如:
foot(腳) - feet
goose(鵝) - geese
tooth(牙齒) - teeth
man(人) - men
woman(女人) - women
louse(虱子) - lice
mouse(老鼠) - mice
dormouse(冬眠鼠) - dormice
大多數(shù)情況下,如果這些詞和其他詞組合使用,構(gòu)成合成詞policeman(警察)等,那么這些合成詞的復(fù)數(shù)也會(huì)沿用其變形規(guī)則,如policemen。
不過也有特例,比如computer mouse(鼠標(biāo)),可能因?yàn)樗皇钦嬲睦鲜?,所以用于?fù)數(shù)時(shí)往往會(huì)說mouses而不是mice。另外與goose相近的mongoose(貓鼬)和moose(駝鹿)是規(guī)則變化,后面加s即可。
其次,一些詞(特別是和某些動(dòng)物相關(guān)的詞)單復(fù)數(shù)相同
下面是一些典型的例子:
deer(鹿) - deer
buffalo(水牛)- buffalo
carp(鯉魚)- carp
cod(鱈魚) - cod
bison(野牛) - bison
duck(鴨子) - duck
fish(魚) - fish
salmon(三文魚) - salmon
sheep(羊) - sheep
shrimp(蝦) - shrimp
squid(魷魚) - squid
trout(鱒魚) - trout
這很可能是與當(dāng)年這些動(dòng)物絕大多數(shù)都是成群飼養(yǎng)或者常作為捕獵的對(duì)象有關(guān)。在這種情況下,人們更習(xí)慣于統(tǒng)稱這種動(dòng)物,而不是單獨(dú)指稱。
再者,一些來自古典拉丁語(Classical Latin)和古典希臘語(Classical Greek)的詞在英語化的過程中,一些原來的變形方式并沒有完全被淘汰。
下面是從拉丁和希臘語中保留下來的變形方式:
1. a結(jié)尾的詞變?yōu)?ae(拉丁語)
antenna(天線) - antennae(也可作antennas)
formula(公式) - formulae(也可作formulas)
supernova(超新星) - supernovae(也可作supernovas)
2. ex/ix結(jié)尾的詞變?yōu)?ices(拉丁語)
appendix(附錄) - appendices(也可作appendixes)
index(指標(biāo)) – indices(也可作indexes)
matrix(矩陣) – matrices(也可作matrixes)
vertex(頂點(diǎn)) – vertices(也可作vertexes)
3. is結(jié)尾的詞變?yōu)?es(拉丁語)
axis(軸線) – axes
genesis(起源) – geneses
crisis(危急) –crises
4. ies結(jié)尾的單詞不變形(拉丁語)
series(系列) – series
species(物種) – species
5. um結(jié)尾的單詞變?yōu)?a(拉丁語)
addendum(附錄) – addenda(也可作addendums)
curriculum(課程) – curricula(也可作curriculums)
millennium(一千年) – millennia(也可作addendums)
spectrum(光譜) – spectra(也可作spectrums)
stadium(體育場(chǎng)) – stadia(也可作stadiums)
stratum(社會(huì)階層、巖層) – strata(也可作stratums)
6. us結(jié)尾單詞變?yōu)?i, -era或者-ora(拉丁語)
alumnus(男校友) – alumni
corpus(語料庫) – corpora
genus(類、屬) – genera
syllabus(教學(xué)大綱) – syllabi(也可作syllabuses)
fungus(菌類) – fungi(也可作funguses)
terminus(終點(diǎn)) – termini(也可作terminuses)
7. on結(jié)尾的單詞變?yōu)?a(希臘語)
criterion(評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)) – criteria
phenomenon(現(xiàn)象) – phenomena
從以上列表中不難看出,很多時(shí)候傳統(tǒng)變形方法和加s的規(guī)則變形方法現(xiàn)在依然屬于并存狀態(tài)。一般來說,日常使用為了方便,人們常常會(huì)選擇直接加s,而學(xué)術(shù)文章則更多采用拉丁/希臘語傳統(tǒng)的變形方法。
值得一提的是,有些時(shí)候人們使用某個(gè)外來語的復(fù)數(shù)太多,會(huì)逐漸遺忘了它們復(fù)數(shù)的身份,改為將其用作單數(shù),而這些詞原來的單數(shù)形式則淡出了英語舞臺(tái)。比如:
agenda(議程) - agendas
data(數(shù)據(jù)) - data(集合名詞)
graffiti(涂鴉) - graffiti(集合名詞)
insignia(徽章) - insignias
opera(歌?。?- operas
spaghetti(意大利細(xì)面) - spaghetti(集合名詞)
總結(jié)
1. 英語中曾經(jīng)存在大量不規(guī)則復(fù)數(shù),入侵的外族為了使用方便而做了大量簡(jiǎn)化,影響了英語本身的發(fā)展;
2. 現(xiàn)代英語中的不規(guī)則動(dòng)詞多源于古英語的遺留以及對(duì)來自拉丁語、希臘語等外國(guó)語單詞原有復(fù)數(shù)化形式的保留;
3. 許多曾經(jīng)飼養(yǎng)/狩獵的動(dòng)物單復(fù)同形,可能是因?yàn)楫?dāng)年人們以泛指為主;
4. 一些詞存在傳統(tǒng)變形和加s/es的規(guī)律變形兩種方法,雖然前者常用于學(xué)術(shù)而后者多用于日常,但選擇哪種形式都不算錯(cuò)。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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