中小學課外輔導已經(jīng)成為一種潮流。隨著升學壓力的劇增，如何讓孩子上一所家長心儀的學校就成了家長們努力的方向。因此，現(xiàn)在很多中小學家長都在給孩子找一些課外輔導，希望孩子的成績變得理想。但是如何選擇中小學課外輔導，很多家長根本沒有底，很多情況是一些家長看到別的孩子報班了自己也報，這種情況下的選擇往往帶有盲目性。這就需要家長一方面和學校保持良好的溝通，及時了解孩子在學校的學習狀態(tài)，就可以更及時的作出判斷;另一方面，則要求孩子對中小學課外輔導機構多咨詢和了解，這樣才能選擇到能真正幫助孩子提高的課外輔導機構。

　　思源教育專家建議，不同的培訓機構定位不同，家長需要了解各個培訓機構的特點。而培訓機構與家的距離，家庭經(jīng)濟承受力等也都是家長要考慮的因素。目前，一些規(guī)范的教育機構都擁有咨詢師，通過測評方式了解孩子的學習特點。幫助家長作出選擇。只有選擇這些正規(guī)的教育機構，用他們強大的師資和系統(tǒng)，能很好的給孩子量身定做輔導方案，比如現(xiàn)在的課外作業(yè)輔導、社區(qū)課堂，就非常具有人性化和個性化。這樣的機構應該是家長們的首選，所以這里可以給各位家長幾個建議：

 

　　1、一般學習成績不好的孩子大多學習習慣差，上課開小差，睡覺，回家后不做作業(yè)或者敷衍了事。到睡覺的時候玩手機看穿越玄幻小說讀漫畫，第二天上課繼續(xù)打瞌睡開小差。長此以往怎么可能成績好？不是說一周讓他在課外補習班學2個小時就能補回來的。

 

　　孩子是這種情況的話，家長一定要好好監(jiān)督。手機漫畫沒收，監(jiān)督做作業(yè)睡覺。不過說實話現(xiàn)在自家的孩子根本管不住，家長哪怕監(jiān)督寫作業(yè)，現(xiàn)在作業(yè)千奇百怪，家長未必會教。怎么辦？可以上輔導班。但建議去那種社區(qū)課堂，以課外作業(yè)輔導為主，家長好好甄別，選擇嚴厲一些的老師，請他們幫助監(jiān)督孩子做作業(yè)，把白天沒聽懂的地方搞懂。一般考試考得及時平常上課的內(nèi)容，上課的東西都懂了考試能怕啥？

 

　　課外輔導不光為考試現(xiàn)在不少家長去課外輔導機構問的最多的是能給孩子提高多少分，關注的永遠是孩子分數(shù)的提高。而許多課外機構也是赤裸裸的以分數(shù)提高為誘餌，來吸引客源。很少有課外輔導機構注重孩子們的身心健康，快樂學習。

 

　　中國教育正在從應試教育向素質(zhì)教育轉變。不管是小升初還是高考，素質(zhì)教育的要求都越來越突出。不少培訓機構都在思考，未來培訓機構在教育從單純注重升學考試向素質(zhì)教育的轉變中應該大有可為。從中可以找到學歷教育提供不了的教育服務。例如幼小銜接教育，不是提前學習小學的課程，而是幫助學生從一種狀態(tài)進入另一種狀態(tài)。從行為習慣、學習習慣等一系列的轉變銜接。向?qū)W生提供在學校學不到的，在學校學不好的教育服務。通過研究創(chuàng)新幫助孩子盡快地補充和提高。幫孩子把時間節(jié)省下來。去思考、實踐、創(chuàng)造。這樣才能真正的激發(fā)孩子的學習潛能，讓孩子的才智得到最大的開發(fā)，讓孩子在未來成功的路上走得更遠。

 

　　最后，孩子最大的教育來自家庭。家長要以身作則，給孩子樹立一個好的形象，示范一些好的習慣，這樣才能和課外輔導相輔相成，不要讓一切為了孩子成為一句口號，僅僅是口號!

 

　　我覺得樓主已經(jīng)說明原因了，孩子的興趣，注意力都不集中。一般學習成績不好的孩子大多學習習慣差，上課開小差，睡覺，回家后不做作業(yè)或者敷衍了事。到睡覺的時候玩手機看穿越玄幻小說讀漫畫，第二天上課繼續(xù)打瞌睡開小差。長此以往怎么可能成績好？不是說一周讓他在課外補習班學2個小時就能補回來的。

 

　　孩子是這種情況的話，你一定要好好監(jiān)督。手機漫畫沒收，監(jiān)督做作業(yè)睡覺。不過說實話現(xiàn)在自家的孩子根本管不住，家長哪怕監(jiān)督寫作業(yè)，現(xiàn)在作業(yè)千奇百怪，家長未必會教。怎么辦？可以上輔導班。但建議去那種社區(qū)課堂，以課外作業(yè)輔導為主，家長好好甄別，選擇嚴厲一些的老師，請他們幫助監(jiān)督孩子做作業(yè)，把白天沒聽懂的地方搞懂。

 

　　因為假如他課堂上假如都沒注意力聽，你再給他做一對一輔導他會聽嗎，但是假如是課外作業(yè)輔導的話，作業(yè)他是必須要去完成的，不然挨老師批評，他有一種緊迫感，不如上作業(yè)輔導班，這里建議樓主去看下思源教育，專門做課外作業(yè)輔導的品牌，上海這邊有多處線下校區(qū)。