英語寒假輔導(dǎo)班如何選？有哪些需要注意的地方

日期：2018-11-13 11:12 點(diǎn)擊：

離開寒假已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不少家長已經(jīng)開始著手為挑選英語寒假輔導(dǎo)班做準(zhǔn)備，孩子一個(gè)學(xué)期下來，肯定會(huì)有很多掌握的不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，需要在寒假里通過英語寒假輔導(dǎo)班進(jìn)行夯實(shí)，那么英語寒假輔導(dǎo)班到底如何選？有哪些需要注意的地方的呢？

盲區(qū)一：單詞量越多越好

很多家長對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知還停留在單詞量上，總覺得單詞背的越多，英語成績就越高，但實(shí)際上，現(xiàn)在中高考的考核早已不止于單詞量了。一個(gè)單詞會(huì)被會(huì)默，并不能代表孩子已經(jīng)掌握它了。單詞的常規(guī)用法，特殊用法，介詞搭配，詞性變化才是評(píng)判掌沒掌握的一句。因此，學(xué)習(xí)單詞僅停留在背的層面上，是無用功的。因此，家長在為孩子挑選英語寒假輔導(dǎo)班時(shí)，完全不要以單詞量為標(biāo)準(zhǔn)，而是參考教學(xué)的深度和精度。

盲區(qū)二 時(shí)間越長越好

很多家長覺得，自己的孩子花一整天坐在課堂里，效果就是好的。但其實(shí)一個(gè)孩子的注意力和集中力是有限的，如何在單位時(shí)間內(nèi)最大程度激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)效果才是關(guān)鍵。因此，這就對(duì)英語寒假輔導(dǎo)班提出了更高的要求。一些師資力量好，課程搭配合理的教育機(jī)構(gòu)絕對(duì)能夠做到事半功倍，反之則亦然。

盲區(qū)三 外國的老師比較好

很多家長在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，會(huì)將外教放到很高的位置，但就中國目前的考試制度，外國老師的教學(xué)方式未必合適。中國老師更接地氣，更了解國情，對(duì)中高考的內(nèi)容也更熟悉，同時(shí)思維方式和教育方式也更符合學(xué)生的特征。而外教則在口語、思維方式上更占優(yōu)勢(shì)。因此，請(qǐng)什么樣的老師需要根據(jù)自己孩子的情況來選擇，很多情況下，在有中高考?jí)毫Φ那闆r下，外教并不如國內(nèi)的老師效果好。

盲區(qū)四 盲目的選擇課程

每個(gè)年齡段、每個(gè)年級(jí)對(duì)英語的需求都是完全不同的，如果你的孩子需求是中高考提分，那么你選擇以培養(yǎng)興趣，增加課外閱讀的課程是完全沒有效果的，而低年級(jí)的孩子讓他學(xué)習(xí)枯草的語法知識(shí)，孩子也是非?？咕艿?，提升也不大。因此，科學(xué)合理的選擇課程也是一個(gè)關(guān)鍵，如果你知道如何為孩子搭配課程，請(qǐng)撥打400-678-9493咨詢，思源教育的老師們會(huì)根據(jù)孩子的情況，給出自己專業(yè)的建議。