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正確選項(xiàng)的十大特征
1. 正確答案通常與文章中心思想,主旨大意,作者對(duì)文中論述事物所持的觀點(diǎn)態(tài)度有關(guān)。
注意:這是解題基調(diào),如果作者在文中對(duì)整個(gè)事物是持積極正面的評(píng)價(jià),那么選項(xiàng)中出現(xiàn)消極反面的,與事實(shí)相反的肯定不是解。
2. 正確答案所在位置:
① 首段段尾句;② 轉(zhuǎn)折處;③ 因果關(guān)系處;④ 條件關(guān)系處。
3. 正確答案設(shè)置的特點(diǎn)往往利用同義詞的替換,或者正話反說(shuō),反話正說(shuō)。
4. 正確答案從語(yǔ)義上去理解經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的詞:can may might,possible,notnecessarily,some尤其是推理題的答案常這樣設(shè)置,以顯示推理題所論述含義的相對(duì)性。
5. 正確答案具有概括性(考察考生的理解歸納能力),深刻性,因?yàn)槠淇疾榈膶?duì)象是閱讀文章的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
6. 難的最可能是答案。這與命題動(dòng)機(jī)有些相似,難的比容易的更能考察考生對(duì)語(yǔ)言的理解能力,具體體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面:
① 否定的比肯定的難,否定的是答案(包括否定,雙重和多重否定)。
② 抽象的比具體的難,抽象深刻的是答案,具體膚淺的不是。
③ 動(dòng)態(tài)變化的比靜態(tài)的難,動(dòng)態(tài)變化的是答案。
④ 未知難于已知,未知的是答案。
7. 正面積極、符合邏輯的是答案,內(nèi)容負(fù)面消極、不合邏輯的不是答案。(中考作為國(guó)內(nèi)較高層次的考試,相信沒人會(huì)冒天下之大不韙,引導(dǎo)考生走向歧途,因此,積極的、與客觀真理相符合的是答案)
8. 常規(guī)的不是答案,觀點(diǎn)新且合理的是答案。(具體情況具體分析)
9. 含義與文章內(nèi)容方向一致的,描述客觀的是答案。
10. 選項(xiàng)含義豐富有彈性的是答案,絕對(duì)的無(wú)端的不是答案。具體體現(xiàn)在:
① 特殊說(shuō)明的是答案。
② 不肯定的是答案,部分的是答案。
③ 有條件的是答案,相對(duì)的是答案。
注意:四個(gè)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)意思相反時(shí),其中必有一個(gè)是答案。
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錯(cuò)誤選項(xiàng)的十大特征
1. 無(wú)中生有
2. 常識(shí)判斷:符合常識(shí)的不一定是答案,不符合常識(shí)的一定不是答案
3. 正反混淆
4. 答非所問(答案不錯(cuò)但不符合要求)
5. 過分絕對(duì)(always、often、absolutely、completely,no+名詞)
6. 擴(kuò)大范圍
7. 因果倒置
8. 盲目推證
9. 偏離中心
10. 偷換概念
前六種相對(duì)容易判斷,后四種要利用文章的邏輯關(guān)系才可判斷出來(lái)。
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具體技巧
1.原句重復(fù)出現(xiàn),200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的,即同義替換。
2.文章是按順序出題的。你要覺得不是,就是你做錯(cuò)了。
3.選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng),其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))
4.就一般而言,some people,表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn),few people,表作者的觀點(diǎn)。
5.用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng),直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。
6.某某人說(shuō)的話,或者是帶引號(hào)的,一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問題的同意替換。即題眼。
7.有的時(shí)候,一句話可以設(shè)2個(gè)問題。不過這種情況很少出現(xiàn)了,非常少。
8.文章基本以5段為主(也有6段、7段的),要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),一段一個(gè)題,只是一般來(lái)說(shuō)喔。
9.一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句,且總會(huì)在這里設(shè)問題。所以,長(zhǎng)難句必須要拿下!
10.每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼??佳杏⒄Z(yǔ),總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。
11.若文章首段以why為開頭的,這里若設(shè)題的話,選項(xiàng)里有because的,往往就是正確選項(xiàng)。不過這種類型的題,很少見了。
12.有時(shí)候每段的第一句話,僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后,會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是,作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。
13.在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方,沒有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過這種情況并不多見。
14.一個(gè)長(zhǎng)句看不懂,接著往下看,下一句可能是這個(gè)長(zhǎng)句的解釋說(shuō)明。是的話,這個(gè)地方可能會(huì)出題。出的話,答案就在這附近。而實(shí)際情況是,文章在談?wù)撃硞€(gè)問題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí),有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。這種情況下,這里往往會(huì)設(shè)問題。不過,這種情況很少見了。
15.有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充,或者是起過渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是,句子比較短。注意,答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn),肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是,同意替換的句子,大都是長(zhǎng)難句。一些作為過渡的句子,不可能是答案。在你讀不懂的情況下,要有這個(gè)判斷力。
16.正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題,都是同意替換!就看你能不能找得到。那個(gè)關(guān)鍵詞,就看你找沒找得到,不管是什么類型的題。
17.每一個(gè)問題,在原文中,都要有一個(gè)定位。然后精讀,找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。
18.選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞,是該段中不同句子里的單詞拼湊的,有時(shí)看上去很舒服,注意,干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的,直接排除??傊x項(xiàng)的單詞是拼湊的,肯定錯(cuò)。
19.一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分,尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了,考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要知道的是,長(zhǎng)難句里,最可能是出題的就是句子的主干部分!主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么,一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然,還有一些起修飾、限定作用的詞,一定要看仔細(xì)。小心陷阱。
20.若某個(gè)問題,是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子,一定要看清問的是什么,別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。
21.注意問題的主語(yǔ)是誰(shuí),它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致,一般來(lái)說(shuō),都是錯(cuò)的。
22.即第6條,某某人說(shuō)的話,尤其特別長(zhǎng)的句子,或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍,就是要引起你的重視。
23.錯(cuò)誤的選項(xiàng),往往是就文章某一方面而說(shuō)的,其特點(diǎn)是:所涉及的,僅僅是某一個(gè)小問題,或者很具體,非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
24.中國(guó)人出的題,多是總-分結(jié)構(gòu),或者總-分-總。所以每段開頭結(jié)尾,都要注意。(這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開頭結(jié)尾。也要重視。
25.文章的結(jié)構(gòu),要么總-分或總-分-總,要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比,要么舉例說(shuō)明。就這么幾個(gè)套路。
26.對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候,選項(xiàng)中,會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改,來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是,選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思,或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞,來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
27.某人說(shuō)過的話,有時(shí)并不是題眼,但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn),也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞,有感情色彩的詞。做題時(shí),要有這個(gè)意識(shí)。
28.就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問題,不用猜詞。就一條,文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
29.接著28條說(shuō),不管什么題型,上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說(shuō),反映主旨的肯定對(duì),前提是你能確定它就是主旨。
30.注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系,是接著說(shuō)的,還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話,要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的,可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
31.凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么,這個(gè)觀點(diǎn)(中心句),一般來(lái)說(shuō),會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后??傊?,作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn),你一定要找出來(lái)。
32.排除2個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
33.詞匯題的正確答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞),原文這附近的句子,是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握??傊?,你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。
34.如果原文中出現(xiàn)“ A is B and C”。若某一問題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒C,或者只出現(xiàn)C沒B。肯定錯(cuò),直接排除??赡苣銜?huì)問了,同時(shí)出現(xiàn)B and C 咋辦? 目前還沒出現(xiàn)過這種情況。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是,這個(gè)句子不是題眼。
35.接34題說(shuō),還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(不過總體來(lái)說(shuō),這種題型非常非常少見。我在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項(xiàng),你要會(huì)識(shí)別。)
36.注意幾個(gè)詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否定。while 有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候,注意比較的對(duì)象,要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
37.如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問:我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺得比較重要的句子。這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的! 賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ),所以,和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的,對(duì)不上不行。(也就是26條的主語(yǔ)是否一致)至于修飾的部分,干擾項(xiàng)常常在這里做手腳,比如會(huì)有一些特殊的限定,千萬(wàn)要留意,別疏忽了。
38.什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼,選出正確答案,看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以,中心句不知道在哪,或者讀不懂,很難選出正確答案。中心句的具體位置,見下條。
39.很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。一般來(lái)說(shuō),總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段,中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話。要注意這句話和前后句的關(guān)系,是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來(lái)把握這句話的意思,把握不了就通過前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。
40.每個(gè)問題,要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的后半部分,且你沒有太看懂,這段已經(jīng)完事了。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。接著看一下段的第一句話。實(shí)在做不出來(lái)的話,就選那個(gè)和下一段第一句話的意思差不多的選項(xiàng)。只能這樣了。(貌似是13條的重復(fù))補(bǔ)充下,這只是小技巧,只起補(bǔ)充作用,有時(shí)候用不上。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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