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初中化學實驗常用儀器和詳細基本操作歸納

日期:2021-04-08 13:19 點擊:

 

眾所周知,初中化學實驗儀器很多,中考中的實驗題中經(jīng)常出現(xiàn)有關(guān)儀器的使用方法的判斷與填空題,那么,小編今天為同學們整理了一些化學儀器相關(guān)的知識,供大家學習,了解清楚,別等到時候鬧笑話了。

實物介紹版

 

01
 
 
 
 
 
 
試管
 
 

都是由玻璃材料制成的,具有可受熱,操作方便,可見度高等優(yōu)點,因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,也可以收集少量氣體。缺點是容易碎裂,因玻璃是熱的不良導體,驟冷或受熱不勻時均能引起炸裂,使用時有以下注意事項:

(1)為便于振蕩,常溫反應(yīng)時,液體量不可超過試管容積的1/2;加熱反應(yīng)時,液體量不可超過試管容積的1/3,防止液體沸出

 

(2)可在酒精燈火焰上直接加熱,加熱前必須把試管外壁的水擦干,先預熱,后集中加熱,加熱時試管不能接觸燈芯。否則都能引起試管炸裂

 

(3)加熱液體時管口要對著斜上方無人的方向,防止液體濺出傷人,為增大受熱面積,應(yīng)使試管與桌面成45度角

 

(4)加熱固體時,要使管口略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管。可直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;墊石棉網(wǎng)間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶(平底、圓底、蒸餾燒瓶三種)、錐形瓶(也叫錐形燒瓶或三角燒瓶)。

 

02
 
 
 
 
 
 
燒杯
 
 

 

主要用途和使用注意事項是:

(1)做常溫下較多量的液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過燒杯容積的2/3。

 

(2)做加熱時較多量的液體之間、固體和液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過燒杯容器的1/2

 
 
03
 
 
 
 
 
 
量筒
 
 

 

是有具體量程的量器,并在一定溫度下(一般規(guī)定20℃~25℃)使用,讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視會偏小,俯視會偏大;它只能精確到此為止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都會給測量帶來較大誤差。
 
04
 
 
 
 
 
 
托盤天平
 
 
 
分度盤、指針、托盤、平衡螺母、游碼、標尺、橫梁、底座。精確到0.1g
①調(diào)平:稱量之前要調(diào)整天平至兩邊平衡;
②左盤放稱量物,右盤放砝碼;
③被稱物不直接放在托盤上(干燥固體可用稱量紙,易潮解、腐蝕性藥品用玻璃器皿),不能稱量熱的物體;
④添加砝碼時要先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的,最后移動游碼;
⑤取用砝碼時要用鑷子夾取,用后放回砝碼盒內(nèi);
⑥每架天平都有自己配套的一套砝碼,不能混用。
 
05
 
 
 
 
 
 
溫度計
 
 
這是用來測量溫度的專用儀器,使用前應(yīng)該注意:

 

(1)觀察它的量程。若待測物的溫度高于溫度計能測的最高溫度,溫度計可能被脹破;若待測物的溫度低于溫度計能測的最低溫度,則測不出溫度值。

 

(2)認清它的最小刻度值。這樣,用它測量時就可以迅速、準確地讀出溫度值。
用溫度計測量液體溫度時,要注意以下三點:
a.溫度計的玻璃泡全部沒入被測液體中,不要接觸容器底或容器壁,否則不能準確反映液體的溫度。
b溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
c讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。
 
06
 
 
 
 
 
 
蒸發(fā)皿
 
 
 
是瓷質(zhì)的受熱容器,常用于蒸發(fā)或濃縮溶液,也可用于干燥固體??梢灾苯佑没鹧婕訜幔荒荏E冷,以防炸裂。灼熱的蒸發(fā)皿必須用坩堝鉗夾持,熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺,必須立即放在實驗臺上時,要墊上石棉網(wǎng)。
 
07
 
 
 
 
 
 
試管架
 
 
 
是放置試管和控干試管的專用支架儀器,有木質(zhì)和鋁制之分。洗凈待用的試管應(yīng)口朝下插入試管架的孔眼內(nèi)(或套在立木上),既便于控干試管,也防止試管內(nèi)落入灰塵。熱的試管不能直接放在試管架上,以免灼焦木質(zhì)或造成試管炸裂。
 
08
 
 
 
 
 
 
試管夾
 
 
 
由木材或竹板、鋼絲彈簧以及內(nèi)襯絨布制成,主要用于夾持短時間加熱的試管。使用時要將試管夾從試管底部往上套,以免沾污試管口或使雜質(zhì)落入試管內(nèi);

 

試管夾要夾在距試管口1/3處,防止試管脫落;手持夾有試管的試管夾時,要用手拿住長柄,拇指不能按在短柄上,以防試管脫落;使用時應(yīng)注意防止燒損或銹蝕。
 
09
 
 
 
 
 
 
試劑瓶
 
 
 
細口瓶(有棕色和無色之分,均帶磨口的玻璃塞)、廣口瓶(均為無色,帶有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和無色之分,均有配套的膠頭滴管)、固體藥品瓶(均為棕色,內(nèi)有軟塑塞,外有螺口硬塑蓋)等。

 

見光易分解的藥品均保存在棕色瓶內(nèi);其他藥品均需密封保存,但強堿固體應(yīng)選擇塑料蓋或橡膠塞的試劑瓶,強堿溶液多現(xiàn)用現(xiàn)配,一般不長期保存。
 
10
 
 
 
 
 
 
漏斗
 
 
 
種類很多,可分為三角漏斗(短頸漏斗)、分液漏斗、長頸漏斗、安全漏斗、吸濾漏斗等。通常人們所說的漏斗就是指三角漏斗,三角漏斗由于漏斗頸比較短。

 

三角漏斗的主要用途有兩方面:一是向細口容器內(nèi)加注液體(如向酒精燈里添加酒精)或密度比空氣大的氣體(如用二氧化碳熄滅燒杯內(nèi)不同高度的蠟燭火焰,可通過漏斗向燒杯內(nèi)側(cè)傾倒二氧化碳氣體),二是與濾紙配合用于過濾。
 
11
 
 
 
 
 
 
表面皿
 
 
 
是由普通玻璃材料制成的中間下凹的圓形玻璃器皿,其外形與手表的玻璃相似,故也稱表玻璃其主要用途是:①盛裝少量固體或液體樣品以供觀察;②用它覆蓋燒杯、廣口瓶之類的容器,可防止液體損失。
 
12
 
 
 
 
 
 
石棉網(wǎng)
 
 
 
是一個四寸見方的鐵絲網(wǎng)(起骨架支撐作用),當中涂以直徑為二寸半的圓形石棉心。石棉具有耐高溫、熱的不良導體的特點,所以石棉網(wǎng)可以直接受熱,常用于燒杯等受熱時墊隔在火焰與玻璃容器之間,以使玻璃容器均勻受熱;也常用于承接熾熱的固體生成物,或?qū)⒆茻岬恼舭l(fā)皿等放在石棉網(wǎng)上冷卻。
 
13
 
 
 
 
 
 
鑷子和坩堝鉗
 
 
 
都是用金屬材料制成的夾持器具,坩堝鉗主要用于夾持高溫物體(如移走灼熱的坩堝和蒸發(fā)皿等),或夾持某些固體在氣體中進行燃燒實驗(如鎂帶在空氣中燃燒);

 

鑷子一般用于取用不太大的塊狀固體藥品。每次使用前后,都要用潔凈的濾紙將它們擦拭干凈,防止污染試劑,也防止被銹蝕。放置時,要使夾持物體或藥品的尖部朝上,以免下次使用時污染試劑。
 
14
 
 
 
 
 
 
玻璃棒
 
 
 
主要用于攪拌液體、引流、沾取液體等操作,不管用于何處,都要注意隨時清洗,用于攪拌時不要碰撞容器壁,以免打破容器。

 

教材版

 

圖示介紹詳細版(建議打印背誦)

 
初中化學實驗中常見的錯誤及影響
1.邊放稱量紙或稱量腐蝕性藥品用稱量紙稱量造成天平盤被腐蝕;稱量熱的容器沒有冷卻至室溫將天平盤燙壞。稱量完畢未將游碼歸零。稱量時用手取用砝碼和移動游碼,導致砝碼和游碼被污染質(zhì)量不準。稱量時將物品與砝碼的位置放顛倒了。
2.加熱固體物質(zhì)用排水法收集氣體時,實驗完畢,先移酒精燈,后把導管從水中取出,使水倒流,試管破裂。
3.把試管里的物質(zhì)加熱,沒有將試管夾夾在離管口1/3的位置,而是夾在試管的中部。試管夾的使用方法不當,將長柄與短柄一塊握在手中,又用力較大,結(jié)果使試管滑落,將藥品灑出,又造成人員燙傷。
4.給試管里的液體加熱時,試管里的液體超過試管容積的1/3,導致液體劇烈沸騰而噴出試管。給試管里的固體加熱時,試管口向上傾斜,導致生成的水蒸氣在試管口冷凝回流到試管底部使試管炸裂。
5.傾倒液體時,掌心沒有對著瓶上標簽,試劑瓶蓋沒有倒放在桌子上,致使標簽被腐蝕,藥品被污染。多瓶藥品同時使用時沒有及時蓋上瓶塞,后來蓋時又沒有仔細觀察,以致蓋錯瓶塞造成藥品被污染。
6.使用滴管時,將滴管口伸入試管并觸及試管內(nèi)壁,導致試劑被污染。
7.用滴瓶加藥時將滴管弄錯,造成嚴重污染;或用同一滴管取不同藥品時未能充分清洗,造成嚴重污染。
8.用量具(量筒和滴定管等)量取液體時,仰視或俯視讀數(shù),使量出液體的體積不準確。沒有掌握“量具上的刻線和液體凹面的最低點應(yīng)在同一水平線上”的讀法。
9.檢查裝置氣密性時,沒有將導管先插入水里,或插入水中太深,氣體無法逸出。
10.過濾液體組裝過濾器時,濾紙沒有用水潤濕,導致過濾速度太慢。過濾時沒有用玻璃棒引流,或玻璃棒靠在單層濾紙?zhí)帲瑢е聻V紙漏夜,過濾失敗。
11.藥品用量太多,如硝酸與銅反應(yīng),銅量太多,生成大量的毒氣,既影響健康又浪費藥品。
12.用玻璃棒蘸取一種溶液后,沒有用蒸餾水洗干凈就去蘸取另一種溶液;或用藥匙取粉末藥品時,沒有用紙將藥匙擦干凈,就去取另一種藥品,造成嚴重污染。
13.試驗氨的溶解性時,用濕的試管收集或試管口沒有堵棉花,導致收集的氨氣太少而現(xiàn)象不明顯;檢驗試管或集氣瓶是否充滿氨氣時,紅色石蕊試紙沒有用水潤濕。
14.做中和滴定實驗時,將錐形瓶用蒸餾水洗了后又用待測試液洗,使待測溶液的實際用量大于用酸、堿式滴定管所取的量,使所消耗的標準溶液的量增多,導致結(jié)果偏大。酸、堿式滴定管用蒸餾水洗后未用待盛液體潤洗,使液體濃度減小,造成誤差。酸、堿式滴定管在加好藥品后未排氣泡或氣泡未排盡,造成所取液體比示數(shù)偏小,引起誤差。
15.容量瓶、酸堿式滴定管在使用前未驗漏,導致實驗誤差。
16.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,溶液未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)入容量瓶,造成濃度偏大。向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時,玻璃棒沒有插入刻線以下或與上口接觸,造成誤差。定容時加水超過刻線,從中吸出一些溶液再次定容,造成濃度偏小。沒有洗滌燒杯和玻璃棒或洗滌液沒有轉(zhuǎn)移到容量瓶中,造成濃度偏小。
17.做硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量測定的實驗時,攪拌不充分,致使晶體飛濺,導致結(jié)果偏小。稱量時沒有稱空坩堝的質(zhì)量而直接稱量2克藥品放入坩堝中進行實驗,導致實驗失敗。
18.設(shè)計尾氣處理裝置時沒有考慮到氣體的溶解性,直接用直導管通入溶液中,發(fā)生倒吸導致實驗失敗。
19.用排水法收集氧氣時,將集氣瓶倒置在水中,集氣瓶沒有灌滿水或者根本沒有灌水。
 
04

分類版

 
可直接受熱的反應(yīng)容器
 
能間接受熱的反應(yīng)容器
 
存放藥品的儀器
 
加熱儀器
 
計量儀器
 
分離儀器
 
取用儀器
 
夾持儀器
 
其他儀器
 

 

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