25一模匯總：課內(nèi)外文言文（二）

【徐匯區(qū)】

【甲】醉翁亭記（節(jié)選）
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
【乙】
況^①守時(shí)，府治^②被火焚，文卷悉燼，遺火^③者，一吏也。火熄，況守出坐礫場(chǎng)上，呼吏痛杖一百，喝使歸舍，亟^④自草奏，一力歸罪己躬，更不以累吏也。初吏自知當(dāng)死，況守嘆曰:“此固太守事也，小吏何足當(dāng)哉！”奏上，罪止罰俸。公之周旋^⑤小吏如此，所以威行而無怨。使以今人處此，即自己之罪尚欲推之下人，況肯代人受過乎？公之品，于是不可及矣！ (節(jié)選自《智囊》)
【注釋】①?zèng)r:況鐘，明朝人，時(shí)任蘇州太守。②府治：府衙。③遺火：因失職造成火災(zāi)。④亟：急速，趕快。⑤周旋：對(duì)待。
5.【甲】文的作者是      （朝代）的歐陽修。（1分）
6.解釋文中加點(diǎn)詞。（4分）
（1）而樂亦無窮也（       ）
（2）下列對(duì)“小吏何足當(dāng)哉”中加點(diǎn)詞含義的理解，正確的一項(xiàng)是（    ）。
A.適應(yīng) B.承擔(dān)       C.抵擋       D.面對(duì)
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)
人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。
8.下列對(duì)【乙】文劃線句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（3分）
A.交代了事情發(fā)生的時(shí)間。B.點(diǎn)明人物的身份和關(guān)系。
C.“悉燼”寫出了后果的嚴(yán)重。D.強(qiáng)調(diào)了況鐘應(yīng)為這次事故負(fù)主要責(zé)任。
9.【甲】文側(cè)重于描寫，以“    ”為線索，表現(xiàn)作者寄情山水以及             的思想?！疽摇课囊詳⑹鰹橹髡宫F(xiàn)人物特點(diǎn)，并用直接評(píng)價(jià)的語句“             ”體現(xiàn)作者對(duì)況鐘             的情感態(tài)度。（6分）
10.歐陽修與況鐘為官都盡了自己的本分，請(qǐng)結(jié)合選文加以分析。（4分）

【靜安區(qū)】

【甲】醉翁亭記（節(jié)選）
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
【乙】放鶴亭記（節(jié)選）蘇軾
熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色。風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。
山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如,或立于陂田，或翔于云表；暮則傃①東山而歸。故名之曰“放鶴亭”。
郡守蘇軾，時(shí)從賓佐僚吏往見山人，飲酒于斯亭而樂之。挹②山人而告之曰：“子知隱居之樂乎？雖南面之君，未可與易也。”
【注釋】①傃:向著，沿著。②挹:通“揖”，作揖。
5. 甲文作者   （人名）和乙文作者蘇軾，都是     （朝代）文學(xué)家。（2分）
6. 為句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（4分）
（1）水及其半扉（      ）
A. 等到   B. 比得上   C.到達(dá)   D. 以及 
（2）時(shí)從賓佐僚吏往見山人（      ）
A. 聽從   B. 讓……跟隨   C. 從屬   D.依照，采取
7. 對(duì)乙文畫線句理解正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 即使是南邊的君子，也不能和他交換。
B. 即使是南邊的君子，也不會(huì)和他做交易。
C. 即使是南面而坐的君王，也不能和他交換。
D. 即使是南面而坐的君王，也不會(huì)和他做交易。
8. 從甲文“  （1）   ”和乙文 “   （2）   ”的句子，可以看出兩文所寫之山都有連綿、環(huán)繞的特點(diǎn)。（4分）
9. 甲文瑯琊山朝暮景色的特點(diǎn)是“  （1）  ”，乙文“  （2）  ，  （3）  ”兩句凸顯彭城山陰晴轉(zhuǎn)換、景物各異，兩文的景物描寫都扣住了“ （4） ”字。（4分）
10.甲乙兩文所寫之“樂”有什么相同和不同之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

【嘉定區(qū)】

【甲】孫權(quán)勸學(xué)：初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士 a ！但當(dāng)涉獵，見往事 b 。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚 c ！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】:趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括^①即已，若必將之，破趙軍者必括 d ！”及括將行，其母上書言于王曰：“括不可使將。”王曰：“吾已決 e 。”終遣之。
趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起^②聞之，縱奇兵，詳^③敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑4之。                                       （有刪改）
【注釋】①不將括：不讓趙括帶兵。②白起：秦國名將。③詳：通“佯”，假裝。4坑：活埋。
5.【甲】文選自《          》一書。（2分）
6.下列對(duì)加點(diǎn)字含義理解正確的一項(xiàng)是（4分）
（1）卿今當(dāng)涂掌事（      ）
A.應(yīng)當(dāng)   B.掌管     C.面對(duì)   D.在（某時(shí)、某處）
（2）括母問奢其故（      ）
A.原因       B.故意       C.計(jì)謀       D.因此
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（3分）
嘗與其父奢言兵事，奢不能難
8.將“也”“耳”“矣”“乎”“邪”分別填入選文恰當(dāng)?shù)奈恢谩＃?分）
a處填：       b處填：       c處填：       d處填：       e處填：     
9.【甲】文題目是“孫權(quán)勸學(xué)”，作者為什么要寫魯肅與呂蒙論議、結(jié)友等內(nèi)容？（4分）　　　　
10.兩篇短文的主人公都有讀書的經(jīng)歷，而兩人讀書的結(jié)果卻大相徑庭。試結(jié)合文章內(nèi)容分析其原因。（4分）

【崇明區(qū)】

【甲】
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
【乙】
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵      也。
【丙】
東坡在儋耳①，謂子過②曰:“吾嘗告汝，我決不為海外人。近日頗覺有還中州③氣象。”乃滌硯索紙筆焚香曰:“果如吾言，寫吾平生所作八賦，當(dāng)不脫誤一字。”既寫畢，讀之大喜曰:“吾歸無疑矣！”后數(shù)日廉州之命④至。
【注釋】①儋耳：地名，即今天的海南省儋縣。②過：蘇軾的兒子蘇過。③中州：中原。
④廉州之命：蘇軾被赦免的詔命。
5．【甲】詩中的“君”是唐朝詩人            ，【乙】文中的“太守”是唐宋八大家之一的             。（2分）
6．解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）太守歸而賓客從（        ）     （2）頗覺有還中州氣象（         ）
7．用現(xiàn)代漢語翻譯【丙】文畫線語句（4分）
既寫畢，讀之大喜曰:“吾歸無疑矣！”
8．【甲】詩“          ”抒寫了作者物是人非之感，【乙】文“            ”生動(dòng)寫出了禽鳥之樂。（4分）
9．【乙】文太守比賓客多一層的快樂是      ；【丙】文“讀之大喜”的原因是        。（4分）
10．下列理解，不正確的一項(xiàng)是（      ）（3分）
A．【甲】詩和【乙】文、【丙】文都寫出了被貶者的樂觀豁達(dá)。
B．【甲】詩作者雖身處“凄涼地”，眼中卻只有“萬木春”的勃勃生機(jī)。
C．【乙】文“醉能同其樂”一句抒寫了作者與民同樂的思想感情。
D．【丙】文東坡被貶儋耳卻堅(jiān)信自己不會(huì)永居此地，一定能夠再被重用。

【金山區(qū)】

【甲】        愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
5. 以下選文也出自《列子•湯問》的是（    ）（2分）
A.《伯牙鼓琴》  B.《兩小兒辯日》  C.《穿井得一人  D.《生于憂患，死于安樂》
6.（1）“雜然相許”中“許”的意思是（    ）（2分）
A.答應(yīng)    B.期望    C.贊同           D.相信
（2）下列短語中的“易”與“寒暑易節(jié)”的“易”意思相近的一項(xiàng)是（    ）（2分）
A.移風(fēng)易俗     B.輕而易舉   C.平易近人      D.以物易物
7.《愚公移山》雖為古代的一則寓言，但對(duì)今人仍具有積極的教育價(jià)值。下列從本文中獲取的啟示意義不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）
A. 在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，通過奮斗去改變命運(yùn)。
B. 在面對(duì)大型任務(wù)或復(fù)雜問題時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能匯聚眾人智慧力量，攻克難關(guān)。   
C. 人定勝天，人類的力量是強(qiáng)大的，可以依靠自身的力量改造自然超越自然。
D. 只有堅(jiān)定信念，鍥而不舍，久久為功，才能克服諸多困難，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
【乙】         趙將括母
趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。將行，括母上書言于王曰：“括不可使將。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父時(shí)為將，身所奉飯者^①以十?dāng)?shù)，所友者^②以百數(shù)；大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫；受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝軍吏，吏無敢仰視^③之者；王所賜金帛，歸盡藏之；乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎？父子不同，執(zhí)心各異。愿勿遣！”王曰：“母置之，吾計(jì)已決矣。”括母曰：“王終遣之，即有不稱^④，妾得無隨乎^⑤？”王曰：“不也。” 括既行，代廉頗三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以母先言，故卒不加誅。
（選自《列女傳》，有刪節(jié)）
【丙】 
趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難^⑥，然不謂善。括母問奢其故，奢曰:“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。                            （節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）
【注釋】①奉飯者：供養(yǎng)的人（指家庭之外的人）。  ②所友者：當(dāng)朋友對(duì)待的。  ③仰視：抬頭看（表示親近）。  ④即有不稱：如果不能稱將軍之職（意思是打敗仗）。   ⑤妾得無隨乎：我能夠不隨著（受處罰）嗎？   ⑥難：駁倒。
8. 下列加點(diǎn)的“將”意思相同的兩項(xiàng)是(   )(   )（2分）
A．趙將馬服君趙奢之妻    B．將行，括母上書言于王曰
C．括不可使將              D．父時(shí)為將
9. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
言兵事，以天下莫能當(dāng)。 
10. 【乙】文中趙括之母向趙王提出了“       ”的觀點(diǎn)，聯(lián)系【乙】【丙】選文，用自己的話分條概述支撐這一觀點(diǎn)的理由：（1）      ；（2）         ；（3）        。（7分）
11．結(jié)合【乙】文與下列鏈接材料，請(qǐng)你推斷“趙將括母”應(yīng)放在哪一卷中？為什么？（4分）

【奉賢區(qū)】

【甲】孫權(quán)勸學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】山谷作草書
元祐①初，山谷②與東坡、錢穆父③同游京師寶梵寺。飯罷，山谷作草書數(shù)紙，東坡甚稱賞之。穆父從旁觀曰：“魯直之字近于俗。”山谷曰：“何故？”穆父曰：“無他，但未見懷素④真跡爾。”山谷心頗疑之，自后不肯為人作草書。紹圣中，謫居涪陵，始見懷素《自敘》于石楊休家。因借之以歸，摹臨累日，幾廢寢食。自此頓悟草法，下筆飛動(dòng)，與元祐以前所書大異。始信穆父之言不誣⑤，而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書于涪陵，恨穆父不及見也。
【注釋】①元祐：宋哲宗趙煦年號(hào)。后面的“紹圣”也是其年號(hào)。②山谷：黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，“宋四大書法家”之一。③錢穆父：蘇東坡的好友，在書法上頗有造詣。④懷素：唐代大書法家，以善“狂草”出名。⑤不誣：不假。
5．甲文選自北宋政治家、史學(xué)家_______主持編撰的編年體通史《________》。（2分）
6．為下列句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（4分）
（1）卿今當(dāng)涂掌事
A. 應(yīng)當(dāng) B. 將要     C. 面對(duì)     D. 掌管
（2）故山谷嘗自謂得草書于涪陵
A. 看見 B. 找到     C. 領(lǐng)會(huì)     D. 能夠
7. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（5分）
士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
8. 對(duì)乙文中的“無他，但未見懷素真跡爾”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（3分）
A．錢穆父認(rèn)為山谷草書水平不佳而感到可笑。
B．錢穆父認(rèn)為山谷的草書沒有其他缺點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)其書法水平的肯定。
C．錢穆父對(duì)山谷沒有看到過懷素的草書真跡而感到可惜。
D．錢穆父對(duì)山谷草書的水平感到失望和不屑。
9. 甲文中呂蒙的才學(xué)能讓魯肅嘆服，乙文中山谷的草書能“與元祐以前所書大異”，背后的原因有相似之處：（1）______________；（2）_____________。（4分）
10. 甲文和乙文都寫出了主人公學(xué)習(xí)的成效，但在描寫人物時(shí)所用的寫作手法不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

【虹口區(qū)】

【甲】野望
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
【乙】__________（節(jié)選）
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
【丙】武昌九曲亭記（節(jié)選）
子瞻遷于齊安^①，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁蔓延，澗谷深密，中有浮圖^②精舍^③，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘反，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。
【注釋】①齊安：古郡名，即黃州。這篇文章作于公元1082年（元豐五年）。
②浮圖：梵語，指佛寺。③精舍：僧人住所。
1.【乙】文節(jié)選自課文《____________》，作者歐陽修與【丙】文中的“子瞻”（即北宋文學(xué)家____________）同屬于“唐宋八大家”。（2分）
2.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（4分）
（1）晦明變化者     明（    ）
（2）下列選項(xiàng)中，對(duì)【丙】文“依山臨壑”中“臨”的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）
A. 靠近 B. 來到     C. 將要    D. 面對(duì)
7. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）
朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
8.【甲】【乙】【丙】三篇詩文由山色之景入情?！炯住吭婎h聯(lián)、頸聯(lián)以___________結(jié)合的手法表現(xiàn)出一幅安樂祥和的田園秋景圖，尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)抒發(fā)了___________之情；【乙】文表達(dá)了___________之樂；【丙】文先繪山水，再敘人情，由景及人，“___________”四字足以體現(xiàn)出子瞻在齊安的愉悅灑脫之情。（8分）
9.【丙】文首句提及“子瞻遷于齊安”，請(qǐng)結(jié)合文意分析他能夠“居齊安三年，不知其久也”的原因。（5分）
【松江區(qū)】

【甲】小石潭記（節(jié)選）
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
【乙】游沙湖
黃州東南三十里，為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田。得疾，聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人。以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。”疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許。有王逸少洗筆泉，水極甘。下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)^①啼。   誰道人生無再少？君看流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞^②！
是日劇飲而歸。
（選自《東坡志林》）
【注釋】①子規(guī)：即杜鵑鳥，相傳其啼聲哀婉凄切，甚至啼血。②唱黃雞：比喻時(shí)光流逝。
5.【甲】文作者       和【乙】文作者蘇軾，都是“唐宋八大家”的代表人物。（2分）
6.按要求回答問題。（4分）
（1）【甲】文“全石以為底”中“為”的意思是         
（2）對(duì)【乙】文“因往相田”中“相”的解釋，最恰當(dāng)一項(xiàng)是（    ）
A.容貌      B.輔助       C.察看       D.互相
7.用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文畫線句。（4分）
以其境過清，不可久居，乃記之而去。
8.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌睦斫猓e(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.都屬于游記散文，記錄了作者游覽自然景觀的經(jīng)歷。
B.都主要通過借景抒情的手法，含蓄地表達(dá)個(gè)人情感。
C.【甲】文語言精美、生動(dòng)；【乙】文語言風(fēng)趣幽默，充滿生活氣息。
D.【甲】文注重自然景觀的描繪；【乙】文在寫景中融入趣事和哲理。
9.下列對(duì)【乙】文中詞的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（3分）
A.本詞描寫傍晚時(shí)分雨中山間的自然風(fēng)光。
B.“短浸溪”突出蘭草的繁茂和溪水清澈。
C.作者情感在上闋和下闋發(fā)生了變化。
D.采用了描寫、議論等多種表達(dá)方式。
10.【甲】【乙】?jī)晌亩紝懹诒毁H期間，作者的情感態(tài)度都有變化，原因卻各不相同。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（6分）